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第一学期政治教研组工作计划

2013-10-17 学期总结  
一、指导思想

  努力提高教育教学质量,完善教学环节,打造高效课堂;熟悉新课标和教材结构,提高教学的目的性和时效性;总结交流优秀教学经验,不断提高整体教学水平和沁中政治组的教研质量。为实现沁中近期目标和长远发展做出最大努力。

  二、工作策略

  1、目标:树立生本教育理念,提高课堂教学效率,提升教师科研素质,创建一流教研组。

  第一,教学工作要求

  (1)立足课堂,提高教学质量

  A、有效备课:定时、定地、定主讲人;统一进度、统一测试;研究教材、研究考纲、研究试题。

  B、提高课堂效率的关键是提高复习课的效率,要做到突出学生的自主学习、突出重难点知识、突出易错和易混点知识、突出知识体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。

  C、作业练习要做到精心选题、认真批改、精心讲评。

  (2)培养学生良好的行为习惯,充分发挥学生的主体作用。

  A、让学生养成读书的习惯,快读、精读与教师引领相结合,熟悉课本,打好基础。

  B、让学生养成自主完成作业的习惯。

  C、培养学生自主分析参考答案的习惯。

  D、培养学生先读书后做题,做题后再看书的习惯。

  E、培养学生认真审题,快审慢做,提高获取和解读信息的能力。

  F、培养学生书写规范,平时就养成良好的习惯。

  G、培养学生自主复习,画知识结构图,从宏观上把握知识的内在联系和外在联系。

  (3)统筹三年教学,提高教学效率

  ——高一年级注重打好基础,理论联系实际,深入浅出,充分调动学生学习政治的积极性;知识点讲透讲清,让学生从高一的学习中真正掌握一些经济常识和政治常识,提高学生的政治素养。这不仅对政治的学习还有语文、历史等学科的学习都有较大的作用。

  ——高二文理分班后,根据政治的学科特点,用三分之二的时间完成必修三和必修四的教学。然后回顾复习必修一二的内容,为高三复习打下扎实的基础。

  ——高三立足课堂,巩固知识。学会运用知识分析和解决问题。

  总结:基本知识学生自己学,重难点知识逐层分解学,零碎知识建构体系学,热点问题变成试题学。

  ——教学进度见进度表。

  第二,具体教研活动安排

  (1)研讨会

  (2)基本功竞赛为: PPT制作和命题大赛。

  (3)说课标,说教材活动

  (4)时政评论大赛

  (5)时政小论文大赛

  (6)优质课、公开课

  (7)青年教师自录课反思

  2、具体措施:

  (1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。

  利用集体活动时间组织本组教师认真学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

  (2)加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,备课组为基本协作单位,加强交流,每周进行备课组活动,努力落实教学认真工作。

  (3)以备课组长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、规范化,在此基础上,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。认真上好每一堂课,探索自主合作探究的新课堂,用足用好现代技术手段,努力提升课堂教学的实效性。

  (4)组织组内的听课研讨,进行同课异构的探索,积极进行校际交流,将走出去和引进来相结合。激发本组老师的积极性,开阔视野。

  (5)搞好教科研工作。以教研组为单位,人人参与课题的学习和研究,进一步加紧在教学实践中摸索,以期取得理论上的成果。

  20NN-10-24