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兼职教科员个人总结

2013-07-17 个人工作总结  

    2012年对我来说,是辛苦付出与不断收获的一年。学校的布局调整我调到教务处负责教科研工作,同时我还兼任六三班的数学教学工作。在各位领导关心栽培下,本着“提升自我,服务他人”的精神,我认真钻研教学业务,积极参与教研活动,努力发挥自身示范引领作用,力争为我校教科研发展贡献棉薄之力。现将本年度工作简要汇报如下:

    一、辛勤耕耘,乐于奉献,做好本职工作。

    初到教务处工作,许多工作是盲区,为顺利且高质量的完成工作,我虚心向主管领导和有经验的同事请教,不惜加班加点。我本着“多问、多想、多学、多动手实践”的原则,不断提高自己的业务水平,创造性地开展教科研工作。我经常利用网络学习先进的教科研理论、教科研经验和教研教改信息。在学期初认真撰写学校教科研计划及各项教科研活动安排,之后积极组织、指导本校教师进行课改专题实验,带领课题组开展课题活动,组织学校的各项专题教科研活动。

    二、潜心致教、专注发展,成为教师学习的楷模。

   “教育是事业,事业的真谛在于奉献;教育是艺术,艺术的精髓在于创新。”本学期中我不忘潜心致教,注重加强理论学习、文化修养和专业水平的提高,不断改革课堂教学, 逐步形成了自己“开放式”教学的风格。我所教的六三班数学在毕业考试中列全校第一名,6人在县竞赛中获一等奖,超过年级一等奖人数的二分之一,另外,我多次主讲公开课和示范课,在小专委县级赛课活动中获一等奖。
    三、热心引导、培养新秀,引领青年教师专业成长。
    工作中,我除在教学业务上不断丰富充实自己外,还注重对青年教师指导,以示范课、辅导、共同研究、跟踪调查等多种形式,培养青年教师多名。我多次深入课堂,通过约课听课,指导帮助青年教师成长。

四、身先士卒、带头开展课题研究。

    教育科研是教育的生命,是学校发展的基石。课题研究又是带动学校科研工作的有效途径。本学年,我参与了国家级班主任课题的研究,负责的县级课改专题《有效课堂练习打造高效数学课堂》的研究已顺利结题,所撰写的科研案例获县级一等奖,并将做县级专题展示。所写论文获市级将一篇,县级奖两篇。

五、积极参加上级组织的各项教育教科研活动。

本年度,我先后参加了国培计划网络学习,参加20XX版数学新课标骨干教师培训,还参加小专委骨干教师研讨……名优教师示范课、专家讲座使我开阔了眼界,扩宽了视野,优化了教学理念。另外,我在新浪网开通博客,并发表40余篇教育博文。
    也许我一辈子做不了教育家,但我愿意做一个幸福的教育追求者。我觉得我的人生之路洒满了阳光,我的生活既充实又快乐。 “以教促研, 以研促教”改变着我的行走方式,打造属于我自己的“教师品牌”,是它让我踏上了专业成长的快速列车。在努力耕耘、欢喜收获的同时,我也深刻认识到自己的兼职教研员工作存在诸多不足,比如理论学习的水平不够,创造性与开拓性有待加强。今后工作中,我将付出更大努力提升自己的理论修养,争取创建有效的教科研新模式,探索一人带一个团队的师徒结对帮扶模式,将兼职教研员工作再上一个台阶。