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暑期双访活动工作总结

2019-12-30    工作总结    【本页移动版】

  为进一步强化师生安全意识,预防溺水、交通、饮食、户外活动等各类安全事故发生,我校区根据《xx教委办关于做好2016年暑假期间“双访”工作的紧急通知》的要求,于7月2日起组织开展了“校级干部家访教师”及“教师家访学生”的双访活动。现将活动情况总结如下:


  一、召开会议,周密部署,明确要求

  家访活动前,学校组织召开会议,组织全体教师认真学习《xx教委办关于做好2016年暑假期间“双访”工作的紧急通知》,从思想上认识到暑假“双访”工作的重要意义和作用。在会议中对全体教师强调了“双访”活动要求和说明,”校级干部家访教师”以校长为主、校级干部为辅,对教师的家庭情况和工作状况给予关心,听取教师以及家属对学校工作的意见和看法。校级干部家访教师数为全校教师数的50%以上。“教师家访学生”以教师上门实地走访为主要形式,每班班主任、科任教师必须实地走访的学生人数为10至20人,与学生家长进行深入交流与沟通。

  二、切实开展,“双访”效果显著

  (一)校级干部家访教师

  暑假期间,陈宏瑜副校长与部分学校中层干部陆续走进教师家中,与老师们进行了“促膝交流”的家访活动。通过家访实地了解了老师的家庭环境、子女情况等。陈副校长进一步地帮助年轻教师们答疑解惑,鼓励他们利用假期找机会充电,积极撰写论文,多看教学视频,提高自身的业务能力,以更好胜任新学期工作。同时,鼓励老师们好好利用暑假时间,多看看书,多参加体育锻炼,增加与亲人的相处,嘱咐老师们注意暑假出行安全问题。家访中通过“拉家常”的方式,“走心”的交流,走进教师家庭,让教师提出对学校工作的建议,在交谈过程中,教师及家属都充分感谢学校领导对老师们的帮助和关心爱护,对学校如亲人般的同事关系充满赞赏,也对学校平时的一些工作提出了诚恳的建议。

  (二)教师家访学生

  家访前,班主任老师和科任老师共同配合,教师对学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,从而确定家访对象、家访内容、家访时间。做好充分准备后,老师们都积极行动起来,走家串户,在家访过程中,老师们以正面肯定、积极鼓励为主,通过和家长们亲切的交谈,向家长们反映学生在校的学习、表现情况,向家长们了解学生在家的学习、生活情况,指导家长进行正确的家庭教育,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。老师们特别向家长们强调了假期学生的安全教育:交通安全、防溺水安全、饮食卫生安全、户外活动安全等方面,提醒家长督促学生不到村里的水库、水沟边玩耍、抓鱼虾、游泳等,注意暑期的台风天气的户内户外安全防范。指导家长注重学生心理健康辅导,鼓励家长和孩子们一起制定暑期活动计划,开展亲子活动,同时督促学生养成良好的学习习惯,按时按量完成暑期作业等,老师们还督促家长做好监护人的职责,预防学生安全事故的发生。

  家访后,教师对家访情况及时进行整理,认真填写《家访记录》,并根据家访情况对今后的教育教学工作进行思考,与科任老师进行交流,制定促进学生发展的具体措施。同时,收集家长对教育工作中意见和建议,促进了学校教育教学工作的发展。

  此次开展“双访”活动,老师们感受到了校级领导的关心,感受到了家长的热情,教师的家访让学生和家长得到有效引导,达到了良好的效果。

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