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初一班级工作总结

2013-09-05 班级工作总结  

   魏校长曾多次提到,如果善用班级博客的话,可以很好的帮助班主任对班级进行有效管理,我从学前教育新生入学第一天开始就坚持每天用班级博客记录学生的成长和进步。
    首先,博客的记录方式非常多样,不仅仅有文字还有图片和视频。很多课堂上孩子们的精彩表演,仅仅用我单薄的语言是表达不了的,我就采用了图片的方式,班级里面两个数码照相机和一个我随身带着的手机都用来记录孩子们的精彩瞬间。一直到运动会那天,我一个人分身乏术,跟旁边的学生说,很可惜,只有我一个人做摄影师,错过了很多珍贵的镜头,后来班级的尹航同学说,老师,我愿意做后备摄影师,我爸爸对摄影很在行,我跟他学了不少,以后你有课或者一个人忙不开的时候,我就可以帮同学拍照。他果然做得非常好,也是在他的建议下,我开始启用视频录制,很多孩子们游戏的场景都是用视频的方式在博客上展示,形式更加丰富多样。
    其次,博客拉近了我和孩子的距离,班主任工作非常忙碌,很多时候孩子们都放学了,我才想起来有哪几个孩子我忘记表扬,有哪些小事我忘记嘱咐,这个时候我就会选择在博客里面细细说说,孩子们一看到就会觉得老师很细心,观察到了很多事情。而且博客比起当场处理问题有相对的滞后性,这样的时间差可以让班主任在处理任何事情的时候都不会太过冲动,而能有时间深思熟虑,恰当的使用语言表达情感。这些无形中都拉近了我和学生的距离。而且每周一班会课孩子们都很期待我用班级博客进行总结,他们看到自己在班级博客上的身影也是非常高兴的。有的时候,孩子们有些话不好意思在班级说,他们也会在班级博客中留言,前几天一个孩子就在班级博客中留言鼓励大家好好复习,而她平时十分腼腆,从来不好意思在班级中说什么话,所以说是这样一个平台让她说出了自己想说的话。
    再次,博客拉近了我与家长之间的距离,班级里面现在有不少家长是班级博客的铁杆粉丝,只要我一更新家长们就来抢沙发,还有一些虽然没有注册新浪博客,但是都是每周关注,用匿名的方式与我交流。其实我们与家长的交流真的应该多起来,每学期两次家长会时间真的很短,但是我们又不可能每周都找家长,所以博客这种方式优势就更加突出了。很多家长很喜欢这样的交流方式,因为更加自如,不会像每次找家长时候那么拘谨,总感觉自己的孩子犯了错误,老师是要对家长进行训话。上次生病看到家长在博客中的关切和祝福,对于班主任而言也是一种幸福。还有一次我记录了班级班费的支出情况,一个家长看到后第二天就让自己的孩子带来100块,说是让班级会计悄悄收下,这是他交的班费,先给班级买一些体育器材艺体活动课玩,当然我没有收,但是家长的这种默默的理解和支持是非常让我感动的。
    再次,博客可以有效的促进孩子成长和进步,我跟孩子们说,每周六我基本上都在整理一个星期的班级博客,图片要筛选整理,很多时候还有进行图片处理,文字要一个个敲上去,视频很多时候还要合成转化格式……这些虽然耗费了我大量的业余时间,但是这是一件有意义的事情,正如你们的学习,只要是有意义的事情就要一丝不苟的坚持去做,老师能做到,你们也能,老师们每天监督大家,也请大家每周监督老师,我们一起努力,一起进步!这样的教育远比单纯的说教更有效,很多时候班级博客中的留言和评论都给我很多启发。
    最后,我还在博客上放上一些优秀的学习方法,很多东西不能在班会上和课堂上讲细讲全我就会用班级博客进行再教育,让有兴趣的同学可以周末回去跟家长一起看一起学。
    七、感动的那些瞬间
    1.流动红旗小插曲
    班级每周得到流动红旗离不开每个同学的努力,大家都知道扣分的项目,也都尽力避免扣分,我看得出来孩子们非常在乎班级荣誉,但是很多时候扣分机制也是让人很无语的,比如说眼保健操不允许睁眼睛,班级里面因为这个扣过分,但是我也知道,孩子们是因为错以为别人叫他们才睁开眼睛,正好被抓住就会扣分,今天又是这种情况,我从来不对这样的不小心的错误过分责怪孩子们,我知道他们不想,只是不小心,下次注意就是啦,但是我也会心痛,因为这个得不到流动红旗实在是有点冤。今天一个小男生又因为不小心睁眼睛被扣分了,我了解这种情况,本来准备眼保健操结束后提醒他一下就行了,没想到结束后他主动跟我说:“老师你惩罚我一下吧,我给班级扣分了!”我已经告诉他没事,下次注意,但是他还是觉得很惭愧,很不好意思,还是让我罚一下他,说实话,我当时有点小感动,甚至有点说不出话,我一时也想不出来什么要惩罚的方式,因为我觉得,孩子们有这份心比什么惩罚都有用,有这份维护班级的心扣分了我也是开心的,可是他非常真诚的要为班级做点什么,不然自己心里过意不去,我只能让他去帮我抱份作业,班级里面有这样的孩子,好窝心!
    2.孩子眼中的小美好
    开学初天气不好,总是下雨,而且雨下得还不小,风也比较大,我每天都在班级里面坐班,方便随时解决班级问题,我的办公桌在班级最后面,靠近一扇小窗户,每天早上我都让孩子们打开窗户流通空气,那天因为要忙学籍的事情,我开了窗户,把东西放在桌子上就去办公室核对学籍信息了,回到教室,坐在离我最近的赵大宇就跑过来跟我说:“老师,刚才刮风下雨,我们第一时间就帮你收拾桌子上的资料,但是还是弄湿了一些!”都说找同学淘气,但是我真的觉得他是个热心的好孩子,开学第一周,在我最忙碌的时候,每次口喝了都是他帮我去水房接热水,班级的交流群也是他自告奋勇帮忙创建的,还做了管理员,这样热心的孩子绝对有能力成为一个好学生,今天的行为再一次让我感动,只要他改掉身上的小毛病,就可以越来越优秀!
    常常觉得,如果能用孩子的眼睛看世界,世界一定更美,下雨的课间我格外留心提醒孩子们不要乱跑,以免滑到,但是看到几个小女生半蹲着盯着教室外面的栏杆,自己也觉得好奇怪,不晓得她们在看什么,就悄悄走过去,本来想提醒她们赶紧准备上课了,但是走近了才发现她们在看栏杆上的小水滴,突然自己也觉得真美,晶莹的水珠以那么优美的姿势挂在栏杆底下,一个个安安静静的悬挂着。也许只有孩子美好纯净的心才能发现这样美好纯净的景色吧。我没有忍心喊她们回教室上课,让这种小美好再持续一会吧。