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小学影视教育工作总结

2018-12-21    工作总结    【手机浏览本页】


   为了丰富我校德育内容,提高我校德育工作的有效性,引导学生树立热爱祖国,服务人民的远大志向,培养崇尚英雄、积极向上、勇于进取的人生态度,激发学生热爱党、热爱祖国的热情,我校根据《关于进一步加强影视教育的通知》和《高陵县教育局关于开展中小学影视教育的通知》文件精神,结合学校实际,开展影视教育活动。

     一,活动开展情况。

1.加大宣传力度,确保安全放映。

为组织好每次活动,学校成立了影视教育工作领导小组,形成自上而下的影视教育服务体系。影视放映前,领导小组对放映场地及周边环境的安全隐患进行了认真排查,教务处安排带队教师,对学生进行疏散演练,加强安全教育,确保电影放映安全工作万无一失。我校根据自身情况,组织全体师生召开了影视教育启动大会,向全体师生宣传了开展影视教育活动的意义,明确优秀的影视作品成为我们的“必修课”。

2.教师放映前指导,学生有意识观看。

在观看电影之前,各位语文老师都积极的对学生进行了观看电影的小培训,对学生观看电影做出了相关的要求。让学生明白每部电影的主题是什么,所包含的教育意义是什么,中心人物有哪些,发生在这些人物身上的有什么事件,学生基本要能看完之后复述电影情节,这样才能充分理解电影主要内容及其教育意义,准确的敲定影评的主题。

3.组织学生观看电影,搜集信息

  2012年9月18日上午,在学校工作人员的配合下,县教育局放映队在我校多媒体教室驾机播放,教务处组织学生有秩序地排队进入多媒体教室看影片《赤松威龙》。学校还组织了一、二年级学生观看《小兵张嘎》,三、四年级观看《闪闪红星》,五、六年级观看《火烧圆明园》。

班主任和代课教师全程陪伴,管理学生。精彩的内容、感人的剧情、美丽的画面、动听的音乐,深深地吸引了同学们,同学们看得认真,看得投入,有学生不时在笔记本上记着,还有学生看到动情处悄悄抹去眼角的眼泪……他们内心最柔弱的情感是真正地被触动了。

4.影评活动丰富多彩,硕果累累。

本次活动学生积极参与,感想颇丰。学生纷纷写观后感,教师积极的辅导学生的影评作品,让学生们走上电影评说的平台,走进生活,用心和笔来切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班会上,在校大队部的组织下,开展了丰富多彩的主题班队会,学做文明、礼貌的优秀小学生。同时,为了丰富学生的学习生活,丰富学校的德育活动,我们还举办了“经典台词朗诵会”活动,以电影中经典的台词在我们的心中“流动”着为主题,开展表演活动。学生在经典台词朗诵会上,声情并茂的表演,以不同形式表达自己的观后感受,再现了精彩剧情,让我们再一次受到鼓舞!

二、取得的成绩

本年度影视教育活动,在全体师生的共同关注下,取得了可喜的成果。我们学校将积极征集累的观后感,进行了细致的评选,在观看正文活动中获得了2名一等奖,2名二等奖,4名三等奖;同时,我们在“经典台词朗诵会”中,发现很多乐于表现,富有表演才能的学生,并对其进行嘉奖。从本次活动中,我们获益匪浅,通过上述成绩,以巩固、总结我校活动成果。

三、存在问题。

1.学生对书写观后感仍有一些困惑,还需要教师加强辅导,同时,教师要引导学生多看一些优美的文学作品,从写文学作品观后感入手,逐步强化学生的观后感书写。

2.由影视作品观后所引发的系列活动还有所不充足,没能做到全面的参与观后活动中,也学要将低段学生纳入主要培养对象中去。

3.学生自身影视观看意识薄弱。不重视其中所包含的教育意义,只是走马看花般随意看看,这就要求教师必须有任务性的指导学生观看。

总之,在我校领导下,在影视教育工作小组的领导下,我们的影视教育工作一定会取得更大的收获。

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