中学校长岗位职责

2018-07-03    学校部门职责    【本页移动版】
中学校长是做什么的?本文提供中学校长的岗位职责例子,包括详细的工作内容及任职要求。
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1、负责学校的运营管理,包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集团下达的学校发展目标及任务。
2、带领招生团队完成年度招生目标,建立多维度招生渠道。
3、带领教学团队组织教学及课程研发,不断提高教学水平。
4、建立健全学校管理流程和规章制度,并不断规范,制定和执行相应的监督和考核标准,确保教育产品和教育服务质量。
5、制定和监控学校的年度费用预算,按照集团要求制定并组织实施财务预算方案,对各项财务目标负责,达成年度经营目标。
6、塑造学校形象,做好对外宣传,处理好各方关系,组织及监管日常沟通,扩大学校影响力。
7、审批年度部门工作计划,并按计划主持召开校务会议等。
8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。
任职要求:
1、8年以上学校运营工作经验,5年以上管理经验,有筹办学校经验者优先,有校长证书。
2、硕士学历以上,优秀者学历可放宽至本科。
3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。
4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;
5、认可集团文化及教育理念。
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1、年龄在50周岁以下,具有教育本科及以上学历(师范类),有相应的教师资格证书,校长上岗证。
2、在有较强影响力的省、市级示范高中任校长或分管教育教学工作的副校长优先,或者有珠三角民办高中管理工作经验三年以上,有高级中学筹办经验者优先。
3、熟悉国内民办教育发展特点和现状;熟悉基础教育(尤其是民办基教)行业的运行情况和相关法律法规;对教育市场规律有相当的认知和理解。
4、具有较强的教育教学前瞻性和预测意识,思维敏锐,能够在市场调查与分析的基础上,对学校的发展定位进行评估分析,提出有效性方案。
5、有过国际教育项目合作办学经验,并有成功案例者优先。
6、在教学科研领域有一定的建树,并且在任期间,学校管理或教育教学管理获得市级教育行政部门及以上表彰奖励。
7、具有良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力,有出色的执行力;逻辑分析能力强,思路敏捷清晰,做事认真细致。
8、良好的人际沟通技巧和处理问题的能力,良好的团队合作精神。
9、具备优秀的决策论证能力、信息和感情沟通能力、组织实施和运筹能力等。
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1、负责国际学校中学部的全面管理,保障学部工作的不断发展,推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

2、负责中学部教师队伍的培养和管理,监控教学质量,指导学部的教育教学工作,推动教学质量的不断提升。

3、掌握本学部各学段课程和教学要求,熟悉本学部课程与国外课程的异同,对北大公学课程体系能进行有效实施。

4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系,使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

5、进行学部的学风和校风建设,开展宣传工作,积极拓展学校招生渠道,使学部保持合理师生比例,促进学校业绩提升。

任职资格:

1、本科以上学历,至少10年以上教育相关工作经验,在校长岗位上有突出的管理业绩,有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。

2、有国际视野,对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解,有较好的英语基础。

3、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和远大的教育理想。

4、在本学科教学中是领军人物,善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想,掌握与教育相关的基本法律法规。

5、有较强的判断、决策、计划与执行能力;善于与人沟通,有较强的亲和力;注重合作,有较强的协调能力和引领团队的能力。

6、身体健康,精力充沛,形象气质好,具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下,女校长在50岁以下。

 

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1、全面负责维护学校的正面形象,建立和相关政府机构的沟通联系;
2、推进学校的规章制度,督促反馈提出合理的改进建议;
3、参与教学团队的指导、培养与管理,提升教学质量,减少退费率;
4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训;
5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作,协调解决;
6、参与教师的评估研究工作,提出改进方案。
要求:
1、至少10年以上教学管理经验有校长证书;
2、全日制本科以上学历,会英语的优先;
3、有筹办双语学校经验的优先;
4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;
5、热爱教育事业,认真负责,
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