历史教师岗位职责

2018-06-18    教师工作职责    【本页移动版】
历史教师是做什么的?本文提供历史教师的岗位职责例子,包括详细的工作内容及任职要求。
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岗位职责:

1、完成规定的课时量,因材施教,随时跟进学生学习状况,巩固课堂教学效果。

2、认真备课,精心设计教案,科学布置作业,有的放矢。

3、重视家校沟通,经常与家长交流。

4、主动参与师资培训及年度考核。

5、履行班主任职责,具有较强的责任心。


在职教师招聘条件:

1、具有本科及以上学历;

2、英语教师具备英语6级证书;

3、具有相关教师资格证;

4、具有普通话二级乙等及以上证书;

5、具有教师资格职称者优先。

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岗位职责:

1、根据学生具体情况,制定有针对性、个性化的教学计划并执行授课任务。

2、为学生进行课后辅导答疑。

3、定期测验,检验学生辅导效果。

4、进行本学科业务学习、交流、集备。

岗位要求:

1、统招本科及以上学历,师范类专业优先。

2、具有一线教学工作经验优先。

3、熟悉初中或高中教学内容、考试形式及考点。

4、语言表达能力强,亲和力强,再学习能力强。

5、掌握教授知识与传授方法的基本能力。

6、适应周末工作。

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岗位职责:

1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作;

2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课,参加教研中心组织的教学培训与教学比武。

任职要求:

1.本科及以上学历,不限专业、拥有教师资格证、可接纳优秀应届生;

2.热爱教师工作,学科知识扎实,能把握小升初、中高考出题方向;

3.了解中小学学生心理,善于因材施教;

 

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一,工作职责
1,针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
2,在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
3,平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;
4,关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;
5,关注学生成绩快速提升,个性化教学,因材施教,在短期内迅速激发,培养学生学习兴趣和学习方法;

二,任职资格
1,一年及以上教学经验,有教师资格证等相关证件;
2,统招学历师范专业毕业,一类重点本科,研究生毕业者优先,非师范类毕业生优秀者也可;
3,熟悉中小学学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;
4,热爱教书工作,熟悉中学高中课程设置,有相关授课经验,辅导经验者优先;
5,语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;
6,有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

 
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