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班干部职责分工安排

2013-02-05 班委职责  

班长(中队长):

1、有全局观念,遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班集体,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班集体的荣誉。

    2、协助班主任管理班级事务,及时处理同学之间的矛盾,无法处理时向班主任报告。

    3、自习课或老师不在时,应维持好纪律,做到班内无声音,无离位者,并派人及时报告老师。

4、课间监督同学是否玩危险物品、是否做危险游戏。一旦发现立即制止,并有权没收危险物品交于班主任。

5、代表班集体上台领奖,平时注意收听广播,及时领回本班的资料或其他物品。

 

副班长:

1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班集体,关心班内每个成员。

2、要注意学生的到校情况,如发现未来者,应及时向班主任报告,并做好记录。

    3、协助其他班干部,共同管理班级事务。例如:协助卫生委员每周检查一次孩子的个人卫生。

 

学习委员:

    1、带头遵守班级的规章制度,热爱班集体,积极维护班级的荣誉,为班级贡献自己的力量。

2、组织成立一帮一互助小组。对目前学习有困难的孩子给予帮助,促进全班同学共同前进。

3、协助图书馆管理员管理班级图书角。在借书、登记、整理时进行协助。

4、协助宣传委员向外推介本班的特色活动或好人好事,积极撰写广播稿或新闻稿。

 

图书管理员

1、建立借阅制度,每周定期借书,允许有需求的同学将图书带回家阅读,做好借阅登记,提醒同学及时归还。没有归还上次图书者不得再借。破损赔偿10元一本,或者再补充一本新书。

2、每天中午午休之后到午间欣赏为同学持续默读时间,图书角须提前为没有准备好书的同学开放。阅读时间结束后,提醒同学归还图书。

3、图书管理员要有高度的责任感,须对班级图书的数量、种类非常熟悉,随时保持图书角的整洁,并定期组织同学修补图书。

 

体育委员:

1、带头遵守班级的规章制度,热爱班集体,积极维护班级的荣誉,为班级贡献自己的力量。

2、掌握体育技能,认真学好广播体操,课间操在同学前面领操时动作标准,体现班级精神风貌。

3、升旗、做课间操、午餐前、放学时组织同学排好队。司口令时努力做到声音响亮,语言规范,自身的动作标准。

 

宣传委员:

1、带头遵守班级的规章制度,热爱班集体,积极维护班级的荣誉,为班级贡献自己的力量。

2、协助老师出好每期黑板报,为布置好队角及教室出谋划策。

3、积极撰写广播稿或新闻稿,向外推介本班的特色活动或好人好事。

 

卫生委员:

1、每天早晨检查教室及公区卫生,保证地面无垃圾,栏杆无灰尘,玻璃明亮。如发现不干净应督促当天清扫的小组打扫彻底。

    2、在课间若发现卫生区内有垃圾,应该自行捡起,若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起。

3、定期检查学生的个人卫生,(每周一次。包括头发、指甲、手、衣服等)并做好记载。

4、每星期的卫生大扫除,应分工精确,责任到人,并做好监督检查工作,完成任务后方可离校。

 

生活委员:

1、组织同学排队盛饭,午餐时督促同学保持安静,饭菜不乱丢,不吃的统一放在饭盘一角。

2、吃完后督促同学将餐桌整理干净,地面饭菜捡起,将剩菜剩饭倒入指定的地方,(如学校有这个要求),然后在座位上安静的等待其他同学吃完后一起出食堂散步。

3、同学出食堂之前检查每个人的桌下,如地面不干净,有权利责令他拾起。

4、有节能意识。负责节水节电,教室保证人走灯灭、水关。

 

寝室长:

    1、午餐散步后,组织好本寝室成员排队进入寝室,安静的午休。对违反午休纪律者进行登记。放学后责令在教室补午休。

    2、起床后督促本寝室成员折被、整理内务。被子鞋子的摆放统一有序。

 

语文课代表、数学课代表、英语课代表、及其他课代表:

1、及时收发作业,清楚作业的上交情况,向科任老师报告缺交的名单及缘由,缺交作业的同学要及时登记。(老师会下发作业登记本)。

2、语数课代表尽量要于第一节课之前将家庭作业交到科任老师桌上,第二节课之后领回发给各个小组长。

3、整理好同学的作业本,尽量不出现折角或破损的情况。

4、教师委托课代表布置作业时,一定要跟同学讲清楚。

 

小组长(包括语文兼卫生组长、数学组长、)

    1、小组长负责每天早自习之前收齐本小组的家庭作业,交至课代表处。老师批阅完之后,再从课代表处领回作业本发到本小组成员手中。

2、轮流卫生清扫时,语文组长即卫生组长要带头组织同学每天早上、下午打扫一次,并且保持一天中地面上无垃圾。下午打扫完后组长检查合格后其他同学方可离校。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。

 

值日生:

1、每天提前10分钟到校,到校后第一件事要开窗通风,保持教室内空气清新。

2、早自习时间组织同学认真晨读,提醒同学不做其他事情,保持良好坐姿,大声开口晨读。(由课代表或老师组织晨读内容。)

    3、每堂课上课下课司口令,保证声音响亮,让师生感觉精神振奋,以饱满的状态投入课堂。

4、黑板一节课一擦,保持黑板光洁乌黑,无粉笔字痕,让下一堂课的老师安心上课。

5、眼保健操时间下位督促同学按节奏、动作标准、闭上眼睛做好眼保健操。

  (对晨读和眼保操多次提醒不改者,可以登记在值日本上。当堂科任老师和班主任也可就学生的表现及时记录在值日本上。)