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班委设置及职责范围说明

2014-02-21 班委职责  

1、  职务设置

    班长一名,副班长七名(学习班长、纪律班长、卫生班长、体育班长(2名)、文娱班长、身心两健班长)、学习小组长六名、课代表3名(语文、数学、英语)、就餐执勤两名、课间纪律管理两名、管理桌椅一名、管理物品摆放一名、管理前后门一名、管理垃圾角一名、管理地面一名、管理空调一名、管理窗框、书包橱、书橱同学一名、管理讲桌一名、管理黑板框+黑板槽+黑板下面的地面一名、记录打电话同学一名、负责全勤同学一名、两周汇总统计星星一次同学一名、外交家一名、负责提奶同学两名、负责征订报纸、书刊同学一名负责放学同学一名。另设可供承包的专项任务三项:黑板报、壁报、负责分饭

 

2、  职责范围以及评价方式:

(1)班长

1、  负责协助学习班长、纪律班长、卫生班长、体育班长(2名)、文娱班长、心理班长做好他们各自范围自己的工作。

2、  根据评价标准每天评价各副班长、值日班长的工作,加减他们的管理星。

评价方式:

班级各项工作达到合格标准,每周奖励管理星八颗。某项工作达到“优秀”,奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”,扣除两颗管理星。

(2)学习班长

1、  负责协助各学习小组长、各科课代表、负责征订报纸书刊同学、负责放学同学做好他们各自范围的工作。

2、  根据评价标准每天评价各学习小组长、各科课代表、负责征订报纸书刊同学、负责放学同学的工作,加减他们的管理星。

评价方式:

所负责范围内全班同学达到“合格”标准,每周奖励管理星五颗。某项工作达到“优秀”,奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”,扣除两颗管理星。

(3)纪律班长

1、负责协助就餐管理同学、管理课间纪律的同学、负责记录打电话同学、负责全勤同学,外交家同学做好他们各自范围的工作。

1、根据评价标准每天评价就餐管理同学、管理课间纪律的同学、负责记录打电话同学、负责全勤同学,外交家同学,加减他们的管理星。

评价方式:

所负责范围内全班同学达到“合格”标准,每周奖励管理星五颗。某项工作达到“优秀”,奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”,扣除两颗管理星。

(4)卫生班长

1、  负责协助各值日小组长和卫生专项承包(桌椅、物品摆放、桌椅、地面、垃圾角、前后门、窗槽、空调、讲桌、黑板框+黑板槽+黑板下面的地面)的同学做好他们各自范围的工作。

2、  根据评价标准每天评价值日小组长和卫生专项承包(桌椅、物品摆放、桌椅、地面、垃圾角、前后门、窗槽、空调、讲桌、黑板框+黑板槽+黑板下面的地面)的同学,加减他们的管理星。

评价方式

所负责范围内全班同学达到“合格”标准,每周奖励管理星五颗。某项工作达到“优秀”,奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”,扣除两颗管理星。

(5)体育班长(2

1、  负责监督所负责同学(一人负责17名同学)路队纪律(快静齐、摆手礼、不出队、不讲话)。

2、  根据评价标准每天评价所负责同学(一人负责17名同学)路队纪律,加减他们的常规星。

评价方式:

路队方面全班同学达到“合格”标准,每周奖励管理星五颗。某项工作达到“优秀”,奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”,扣除两颗管理星。

(6)文娱班长

负责活动指挥等歌唱比赛或者组织元旦等班级娱乐活动的组织。

评价方式

看组织活动的效果和所组织活动在学校的成绩,“合格”加管理星五颗,“优秀”再奖励4—8颗(一等奖8,二等奖4)

(7)身心两健班长

1、  负责解决同学之间的小矛盾,每周给无与其他同学发生矛盾的同学加常规星(团结星)一颗,给与其他同学发生矛盾的同学视情况扣除1—5颗星。

2、  负责监督晨午检同学、提奶同学、黑板报、壁报、分饭同学的工作,加减他们的管理星。

评价方式:

同学之间有小矛盾,及时处理;及时提醒晨午检同学完成任务,每周加管理星五颗,同学之间团结,无矛盾;晨午检同学按时完成,黑板报、壁报、分饭同学按要求完成,每周再奖励管理星两颗。

(8)学习小组长六名

负责督促、记录本小组内同学的课前准备、课堂纪律、作业完成、是否积极参与小组活动、就餐情况监督(前四项每天汇总一次,分别给本小组同学加学习星一颗、减一颗。就餐情况不负责加星)五项情况。

评价方式:

本小组同学当天五项达到“合格”标准,每周加管理星五颗,某项达到“优秀”,奖励管理星两颗,某两项达到“优秀”,奖励管理星四颗,以此类推。

(9)值日班长

本学期每一名同学当值日班长2天。所负责范围同“班长”1,每天负责班长的加减星。评价方式同“班长”。

(10)课代表3名(语文、数学、英语)

每节本科课前到老师处询问需要做的事情、收发作业、记录作业上交情况等。

评价方式:

本学科老师和班主任老师评价为“合格”,当周加管理星三颗。本学科老师和班主任老师评价为“优秀”,当周加管理星五颗。本学科老师和班主任老师评价为“不合格”,当周扣管理星一颗。

(11)就餐执勤两名

负责检查所负责同学(一人负责17名同学)的就餐纪律、不浪费、桌面、地面卫生,所负责的同学达到“合格”每天加常规星一颗,“不合格”减常规星一颗,情况严重者减常规星两颗。

评价方式:

全班同学达到“合格”,每周加管理星五颗;发现问题及时处理,加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(12)课间纪律管理两名

负责监督、检查所负责同学(一人负责17名同学)的楼道内靠右行走,自动成列;教室内不打闹,不喧哗。所负责的同学达到“合格”每天加常规星一颗,“不合格”减常规星一颗,情况严重者减常规星两颗。

评价方式:

全班同学达到“合格”,每周加管理星五颗;发现问题及时处理,加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(12)管理桌椅一名

负责检查全班同学(课间操前、外出上课前、午餐前、晚餐前、晚自习后)把椅子放在桌子上、桌子摆放在合适位置,所负责的同学达到“不合格”减常规星一颗,情况严重者减常规星两颗。

评价方式:

全班同学达到“合格”,每周加管理星五颗;发现问题及时处理,加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(13)管理物品摆放一名

负责检查全班同学物品摆放在合适位置(书包、桌面、体育器械等),所负责的同学达到“不合格”减常规星一颗,情况严重者减常规星两颗。。

评价方式:

全班同学达到“合格”,每周加管理星五颗;发现问题及时处理,加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(14)管理前后门一名

负责保持门框、门面、门玻璃干净。

评价方式:

随时检查达到“合格”,每周加管理星五颗;随时检查不合格,一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(15)管理垃圾角一名

负责督促倒垃圾的同学及时倒垃圾,及时加减星。并保持垃圾角整洁,干净。

评价方式:

随时检查达到“合格”,每周加管理星五颗;随时检查不合格,一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(16)管理地面一名

负责检查全班同学地面(无杂物),所负责的同学达到“不合格”减常规星一颗,情况严重者减常规星两颗。。

评价方式:

全班同学达到“合格”,每周加管理星五颗;发现问题及时处理,加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(17)管理空调一名

负责保持空调顶、空调扇、空调面、空调后干净。

评价方式:

随时检查达到“合格”,每周加管理星五颗;随时检查不合格,一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(18)管理窗框、书包橱、书橱同学一名

负责保持窗框、玻璃檐、书包橱、书橱干净。

评价方式:

随时检查达到“合格”,每周加管理星五颗;随时检查不合格,一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(19)管理讲桌一名

负责保持讲桌物品摆放整洁、无尘土、讲桌下干净、讲桌内物品摆放整齐。

评价方式:

随时检查达到“合格”,每周加管理星五颗;随时检查不合格,一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(20)管理黑板框+黑板槽+黑板下面的地面一名

负责保持黑板框、黑板槽、黑板下地面干净。

评价方式:

随时检查达到“合格”,每周加管理星五颗;随时检查不合格,一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”,再奖励管理星两颗。

(21)记录打电话同学一名

按要求记录找老师打电话的同学,先登记,后告知老师。

评价方式:

认真负责记录,每周得管理星三颗。有遗漏情况或无按要求告知老师一次扣管理星一颗。

(22)负责全勤同学一名

负责记录每天迟到同学,每周五课间操给一周未迟到同学加常规星一颗,迟到一次扣常规星一颗。

评价方式:

一周没有迟到同学,奖励管理星三颗;认真负责记录,管理,当周加管理星两颗。当周有迟到同学,未及时处理,扣除管理星一颗。

(23)两周汇总统计星星一次同学一名

隔周五放学前负责汇总星星一次,认真统计,计算准确、记录正确,下周管理星两颗。若出现计算出错或不及时记录的情况一次扣管理星一颗。

(24)外交家一名

1、  负责找主任签字、到文印室拿材料。

2、  负责经常了解别的班级好的做法。

3、  协助老师做好一些小事务。

评价方式:

相关老师和班主任老师评价为“合格”,当周加管理星三颗。相关老师和班主任老师评价为“优秀”,当周加管理星五颗。本学科老师和班主任老师评价为“不合格”,当周扣管理星一颗。

(25)负责提奶(两名)

一学期两名同学承包。包括下发定奶通知、收钱、交钱、及时提奶,发奶等,发现无故不拿奶者扣常规星一颗。

评价方式

各项工作达到“合格”标准,每周获得管理星五颗,老师和同学们普遍满意,再奖励管理星两颗。

(26)负责征订报纸、书刊

负责征订报纸的下发通知、收钱,以及及时下发报纸、书刊等工作。

评价方式:

下发通知及时、收钱准确、发放报纸书刊及时,得到大家的认可,每周可获得合格管理星三颗。老师和同学们普遍满意,再奖励管理星两颗。

(27)负责放学同学一名

1、签退为“√”,因某些原因未参加放学“○”(并注明原因),未到校为“×”,未和放学班长打招呼为“△”,一次减一颗常规星。

2、放学同学要认真负责,做好记录,每天送走最后一名同学方可离开。

评价方式

按要求组织放学,每周获得管理星三颗。老师和同学们普遍满意,再奖励管理星两颗。

(28)晨午检同学一名

每天按学校要求晨午检,记录,并及时上交记录表。

评价方式

能按学校要求晨午检,无遗漏现象为“合格”,每周获得管理星五颗,此项工作学校评价为“优秀”,再奖励管理星两颗。

 

专项任务承包:

(28)黑板报:

根据主题,可1人,可多人共同承担本期黑板报任务。先出构图,老师组织评委选出方案,给予指导,然后实施。

根据学校评选成绩,多人参与的,优秀:每人三颗星。合格:每人两颗星。2人参与的,优秀:每人四颗星,合格的两颗星。1人参与的,五颗星,合格两颗星。

(30)壁报:

一学期一个人承包,按要求及时装饰、张贴,学校检查,优秀:三颗星。合格:两颗星

(31)负责分饭

一个月四名同学承包,分别为分1,分2,分3,分盘子,能做到基本不耽误大家吃饭。

评价方式:

达到“合格”标准,每周获得管理星六颗,老师和同学们普遍满意,再奖励管理星两颗。

 

说明:

1、学校检查中为“优秀”格次的,全班同学奖励该项星星一颗,相关管理同学奖励管理星星两颗。“合格”格次的不加不减。“不合格”格次的,全班同学扣掉该项星星一颗,相关管理同学扣掉管理星星两颗。

2、“管理星”作为期末的评选学校“优秀班干部”和班级“优秀班干部”的重要依据之一。