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高级学校宿舍管理制度

2013-02-25 宿舍管理制度  

  高级校学生宿舍不仅是大学生学习、生活、休息的重要场所,也是对大学生进行思想政治教育和素质培养的重要阵地,校园精神文明建设的重要窗口。我们紧紧围绕“育人”这个根本目标,从抓好“两支队伍”、“三大组织”、“两大活动”入手,以“创建文明宿舍楼、标兵宿舍,争当宿管先进个人、优秀标兵”的“两争两创”活动及每年一次的“宿舍文化节”活动为载体,营造“积极向上、文明和谐”的文化氛围,达到了以优良的宿舍文化影响人、塑造人、教育人的目的。打造了我校“积极向上、文明和谐”的宿舍文化精品。

  高校学生宿舍不仅是大学生学习、生活、休息的重要场所,也是对大学生进行思想政治教育和素质培养的重要阵地,校园精神文明建设的重要窗口。为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,几年来,我们始终以“育人”为中心,创新工作理念,打造精品宿舍文化,发挥宿舍育人功能,营造良好育人环境,全面提升了学生综合素质。

  目标与思路

  一、树立育人成才理念打造精品宿舍文化

  高校的改革与发展使学生宿舍文化建设与学生综合素质教育的结合日益紧密,呼唤着高校学生宿舍文化建设与发展。因此,我们坚持把学生宿舍文化建设作为校园文化建设的一个重要方面,紧紧围绕“育人”这个根本目标,从抓好“两支队伍”、“三大组织”、“两大活动”入手,营造“积极向上、文明和谐”的文化氛围,以期达到影响人、塑造人、教育人的目的。

  “两支队伍”是指进驻学生公寓开展工作的辅导员和承担物业管理的后勤人员。“三大组织”是指建在学生宿舍的党组织、团组织和自管组织。“两大活动”是指“创建文明宿舍楼、标兵宿舍,争当宿管先进个人、优秀标兵”的“两争两创”活动及每年一次的“宿舍文化节”活动。队伍的建设是保障,活动的开展是载体,宿舍文化建设是关键。通过几年的探索和努力,我们以宿舍文化节为载体,弘扬“积极向上、文明和谐”主旋律;坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,加强宿舍文化建设,并不断加以创新,使我院宿舍文化建设的品位得以提升;广大学生在思想文化活动中确定了正确的价值标准、行为准则、道德体系,形成了团结友爱的文明风尚,增强了宿舍集体的凝聚力;学生的思想素质、文化素质、道德素质得到提高的同时,有力的推进了社会注意核心价值体系建设,充分发挥了宿舍文化的教育功能、凝聚功能、导向功能和约束功能,提升了文化软实力。“宿舍文化节”成为了宿舍文化的品牌,成为了校园文化的亮点。

  实施方法与过程

  二、学校领导支持充分,制度措施保障有力

  学校领导对宿舍文化建设的高度重视,为我们开展各项宿舍文化建设工作提供了政策支持和经济保障。我院从20XX年实行以辅导员进驻学生公寓为龙头的“五进”工作开始,在学生公寓就设立了辅导员值班室和学生文化活动室,学校拨出专项经费30万元设置了阅报栏、宣传橱窗,配备了电视、音响等设备,20XX年投入200多万元把互联网引入学生宿舍,为宿舍文化建设创造了条件。每年又拨出5万余元专门用于宿舍文化活动,确保了宿舍文化活动的顺利开展。

  学校先后制定了《平顶山工学院学生公寓“五进”工作实施办法》、《平顶山工学院文明宿舍楼、文明宿舍和宿舍管理先进个人评比办法》、《平顶山工学院宿舍文化建设实施细则》等规章制度,成立了宿舍文化建设指导中心、宿舍学生自管组织,制定了宿舍文化建设工作计划、活动方案,对宿舍文化开展情况进行检查、评比、公布;各系领导、团总支书记每周至少两次深入宿舍对宿舍文化建设工作进行指导、督促,学生处抽调有关人员组成专项检查组,对全院学生宿舍文化建设进行检查、评比,对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励,充分调动了宿舍管理人员的工作积极性。

  在宿舍文化建设中我们一是抓好两支队伍建设并发挥其作用,即紧紧抓住、依靠进驻学生公寓的辅导员和后勤管理人员队伍,明确分工,责任到位,相互协调,密切配合,充分发挥管理育人、服务育人的作用,为宿舍文化建设奠定了坚实的基础和可靠的人员保障;二是发挥学生党组织、团组织和自管组织即“三大组织”在学生宿舍管理和宿舍文化建设中的作用,依靠学生骨干,树立典型,使“三大组织”发挥了战斗堡垒作用、模范带头作用、桥梁纽带作用,实现学生工作“自我教育、自我约束、自我管理”的指导思想,有力促进宿舍文化建设;三是以“两争两创”及“宿舍文化节”活动为载体,营造积极向上、文明和谐的文化氛围,引导广大学生努力学习,积极进取,不断提高综合素质。

  三、宿舍文化丰富多彩青年学子热情踊跃

  宿舍文化节是宿舍文化建设的重要载体,每学年举办一届,贯穿于学年始末,每届都有鲜明的主题和丰富的内容。目前为止已成功举办了五届宿舍文化节,第一届主题是“遵纪守法、立志成才”;第二届主题是“从我做起、建美好家园”;第三届主题是“文明、自律、向上”;第四届主题是“弘德、育人、活泼、和谐”;第五届主题是“落实双创、构建和谐”。每届文化节都有新主题、新内容、新亮点、新突破和新收获,规模一届比一届大,参与人数一届比一届多,效果良好,师生瞩目。