一年级班主任述职报告

2015-05-01    述职报告范文    【本页移动版】

    本学期我担任了我校一年级四班的班主任和语文老师。感谢教育局和学校领导对年轻教师的信任和栽培,让我一入职便能兼任学科教学和班级管理工作。这于我,既是机遇,也是挑战。本着“以人为本,全面发展”的原则,我对刚入学的新生开展了德智体美劳的启蒙教育,以培养一年级学生良好的行为习惯和正确的学习态度。不知不觉,一个学期结束了。回头望望自己留下的足迹,有成功,也有不足。或深或浅的足印见证着我作为年轻教师和班主任的付出与收获。

 

一、端正思想,热爱教育

    入职半年以来,我始终热爱党的教育事业,遵循国家的教育方针和政策。遵纪守法,对党和国家在教育领域提出的新要求和新标准认真学习。坚定信仰,更新理念,把国家对于教育的要求作为工作的立足点,把人民对于教育的希望作为工作的出发点,把更好地服务广大群众、培养21世纪社会主义建设需要的人才作为工作的目标。同时,恪守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,提高自己的政治思想觉悟;在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作。在这半年的工作中,我深切地感受到党和国家对于教育的重视,人民对于教育的期望,以及我所从事的工作的重要性和严肃性。这为我今后的教育教学工作奠定了坚实的思想基础。

 

二、语文教学,踏踏实实

    这学期主要担任一年级(4)班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点:

1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。做到合理利用多媒体教学设备,有效设计板书,图文并茂,加深印象。

2、做好课后的常规工作,如生字听写、作业批改、测试评讲等。针对作业和小测试中集中出现的错误,反复讲解,多次联系,纠正错误认识。

3、注意培养学生良好的学习习惯,提高学生的阅读能力。平时要求学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,学生可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们寻找生字、摘录好词,概括主要内容及说出自己的感受。

4、每日诵读和书写课文与生字。利用早读时间,语文课代表带着同学朗读学过的生字和课文;利用午写时间,规范“三姿”,复习学过的字词、笔顺和课文,严格要求汉字正确优美的书写。

 

三、教育工作,不断学习

   任何事情都是从一点一滴做起的,培养孩子的良好习惯更是要从点滴做起。

1、讲究卫生的好习惯。开学初我没有安排值日组,每天只是挑选几个孩子简单值日,尽管他们还做不好,甚至连拿笤帚都不会,可是我发现他们劳动的积极性是很高。我感觉让孩子们不断产生兴趣就得趁热打铁铁,于是开学后的第三周我安排了值日小组,孩子们不会扫地我就手把手地教给他们,并让他们每天都按照值日表进行值日,有时候教室不是很脏,也有时候由于特殊原因耽搁了放学的时间,可我还是让学生照常做值日。做任何事情都是贵在持之以恒,做好值日的习惯也更要天天坚持,现在我班学生每个小组值日都很快,虽然与大孩子的值日水平不能相比,可是最重要的是他们已经对劳动产生了浓厚的兴趣,同时也养成了在班级值日的好习惯。

班级卫生仅仅依靠做值日是不够的,需要班里每个同学的自觉维持。我要求每个学生从家里带一个塑料袋,每个人把自己的铅笔屑、做手工剩下的废料等学习和生活垃圾放进塑料袋。每天放学前,垃圾入桶,塑料袋循环使用。我要求同学相互监督,看到谁随地扔垃圾,立即告诉班干部,班干部监督扔垃圾的同学自己把垃圾收拾干净。坚持下来,教室的地面干净了很多。

2、各司其职,各尽其责。根据每个孩子的优点和特点,我为他们量身定做了班级工作。

   (1)做眼睛保健操的好习惯。刚入学的一年级新生不会做眼睛保健操,这就需要班主任耐心地教导。我从网上下载了眼睛保健操的教学视频,首先自己学会做。然后每天一节,一边用多媒体设备放映,一边规范学生姿势。一周之后,所有同学都学会了眼睛保健操。我选出做得最标准的三个同学负责眼睛保健操。一个同学当领操员,两个同学巡视,规范、监督同学的动作。每天坚持下来,效果很好。现在,每当听到眼睛保健操的音乐前奏,同学们都能快速、安静地收好书本和文具。三个负责眼睛保健操的同学各司其职,全体同学共同把眼睛保健操做好。

   (2)做好分内工作,尊重他人工作。我为每个同学明确划分了权责范围。比如,有人专门负责清扫用具的摆放,“扫帚墩布排排站,簸箕绿桶要立正”;有人专门负责检查校服和穿戴,检查指甲和洗手;有人专门负责擦黑板,每节课后,把黑板擦干净,把板擦拍干净;有人专门负责饮水机,每天把饮水机擦得一尘不染;有人专门负责在黑板右下角抄课表,每半天更新一次,提醒同学做好课前准备;有人专门负责班级窗台和窗台盆栽,每天浇水,清扫窗台;有人专门负责课间的打闹现象,或及时调解或及时找老师……我要求每个同学都做好自己的工作,同时尊重其他同学的工作,看到别人没有做好工作,可以直接提醒,或者让班干部转告,不去过多干涉。班干部每人负责管理两个组长,组长监督组内每个同学工作是否做好,这样层层管理,每周班干部做好总结。周一班会课由我总结上周工作,通报表扬或者批评,对受到表扬者奖励小红花,对做得不好的单独谈话。一个学期下来,班级的各项工作都井井有条,学生初步学会了自治。相信这对学生今后更好的融入社会和更好的个人发展都有好处。

 

四、反思才有进步

一学期的教学工作让我收获颇多,也让我认识到自己的不足:

1、在教育学生的时候,尚不能完全走进他们的世界,理解学生的心理。

2、面对突发事例,冷静处理的经验不足。

3、培优辅差的工作有待继续落实强化。

   

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