小学教导处工作计划

2019-04-08    教导处工作计划    【本页移动版】

一、指导思想

以《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》为指导,以教师专业成长为目标,以永嘉县教师发展中心研训工作思路为方向,充分发挥校本研训的作用,积极开展校本研训工作,促进教师专业成长和学生核心素养提升,把“立德树人”作为教育的根本任务,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质”为工作目标,进一步推进学校课程改革,努力提升学校的教育教学质量。

二、工作目标

1.认真贯彻落实永嘉县教育局关于《永嘉县小学教学常规管理实施方法(试行)》的指导文件,加强完善学校的各项规章制度,确保本校教学常规的有效落实。

2.积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。

3.严格执行永嘉县教育局关于全面推进课程改革意见,强化课程意识,落实好基础性课程,推进拓展性课程建设,提高课程实施质量,促进每一位学生全面而有个性的发展。在本学期内,推进本校的拓展性课程的有效落实。

4.明确校长是教学常规管理的第一责任人,教务处在校长领导下,全面负责教学常规管理工作。学校要设立常规管理领导小组,履行监督学校常规管理的相关措施及制度落实。学校要重视教学常规检查的实效性,形成精细化管理机制,开展教学巡视活动,完善管理措施,促进有效教学。

5.结合我校校本研训项目“小班化课堂教学模式的初步建构”,努力践行“面向每一个学生”的小班化教学理念,激发每一个学生的学习兴趣,关注每一个学生的学习状态和独立思考的质量,加强课堂学习习惯指导,科学安排课堂练习,保证自主学习和自主讨论时间。

三、工作具体措施:

1、规范教学行为,抓好教学常规管理。

根据县教育局的指导意见要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点并及时批改;认真辅导学生、及时撰写教学反思。

2、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点,制订教研活动计划。及时上交教导处。

3、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习作业要有针对性;及时写出课后教学评价。

4、各教研组每学期都要组织教师分科、段进行集体备课,定时、定点、采用专题讨论、了解每级科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨。对于教学中出现的问题,各教研组在每周一的下午第一节课将集中三楼教导处进行研讨,针对出现的问题及时作出调整。

5、抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,以及爱护好作业部,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。

6、落实教学检查制度。

单元知识检测尽量按计划同科同时进行,语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作,并交教导处检阅。

7、抓好教研组建设,健全并重视教研组资料积累。要求教师平时资料收集后交给教研组长入档并及时将相关活动发到校本博客中。

8、以“小班化课堂模式”为主题,开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例并开展评比活动。

9、加强教师间的课堂教学交流,开展教研组内听课、评课活动。一学期校级领导听课不少于25节,中层领导不少于20节,其他教师不少于10节。要求记录齐全,有听后思考记录,期末上交听课记录本。

10、为教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师对小班化课堂教学理念的理论认识,构建适合本校实际情况的小班化课堂教学模式。

 

附1:仁溪小学校本研训项目组织人员分工

 

   吴永芬:校长,全面负责校本研训项目工作。

   叶佳利:教导主任,具体操作学校校本研训项目工作。

   吕建丹:语文总教研组长,部署总教研组校本研训项目计划,带领全体语文组成员开展校本研训工作。

   夏金杰:数学总教研组长,部署总教研组校本研训项目计划,带领全体数学组成员开展校本研训工作。

   王赛弟:综合组总教研组长,部署总教研组校本研训项目计划,带领全体综合组成员开展校本研训工作。

仁溪小学2016学年第一学期教育教学行事历

(2015年9月—2016年2月)

周次

日期

内   容

主持科室

备注

1

8.29-9.4

1. 新生注册

2. 开学报到注册

3. 教导处制定教师功课表

教导处

 

2

9.5-9.11

1. 教师个人教学计划制定与上交

 

教导处   教研组

 

3

9.12-9.18

1. 校本研训项目书研讨与制定

 

教导处   教研组

中秋放假

4

9.19-9.25

1. 小班化课堂教学模式经验介绍(金甫)

 

教导处   教研组

 

5

9.26-10.2

1. 小班化课堂教学动员大会

2. 组织教师进行本校优质课评选活动

教导处   教研组

 

6

10.3-10.9

 

教导处   教研组

国庆放假

7

10.10-10.16

1. 学生作业本常规抽查

2. 小班化课堂教学方案制定与研讨(教研组)

3. 小班化方案汇总与学校小班化方案制定

教导处   教研组

 

8

10.17-10.23

1. 作业本抽查情况反馈

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