五年级下学期班级读书计划

2018-11-25    班级工作计划    【本页移动版】

 

    培根说:“读书能给人乐趣、文雅和能力。”而别林斯基的读书名言是“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”步入了高年级,大部分孩子已经养成了一个良好的阅读习惯,怎样选择有益的书成了本学期的任务,根据这个特点和任务,我制定了本学期班级的读书计划。  
读书目标:
1、通过读书课,让学生学会选择有意义的读物,掌握读书方法。
2、在读书交流课中体验到读书给自己带来的快乐,交流给自己带来的思考。提高欣赏能力。
3、通过开展“四大名著读书工程”,促进班级内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建“书香型班级”。
第一阶段:活动设想:
1、确立长远读书计划,开展“四大名著读书工程”,计划在四个学期中读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
2、本学期必读篇目:《水浒传》《童年》。读书竞赛课《水浒传》,读书交流课《草房子》。
3、选读篇目:
冰心的散文集《小橘灯》
契诃夫的小说《装在套子里的人》
小仲马的小说《茶花女》
《徐霞客游记》
《晏子传》
4、利用每天早自习的时间举行“赛诗会”,把假期搜集整理的古诗文背诵下来,展示给全班同学。进行“名人骚客”古诗文教材的编辑整理。把著名诗人李白、杜甫、辛弃疾、白居易、李清照、王安石、苏轼等选编五首,分别写出古诗正文,诗意理解,诗人简介,背景资料。可以打印,可以手写,可以手绘图,也可以打印图片,每位诗人的作品编辑成一本诗集。
5、背诵《国学小蕲》每周诗文,进行国学积累。
第二阶段:活动阶段
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
(二)开展读书活动
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。
2、举办国学经典诵读竞赛活动,颁发孔子奖。
3、举行《水浒传》读书知识竞赛,开展“水浒英雄我来说”活动。
4、举办《草房子》读书交流。写读后感。
第三阶段:展示阶段
1、3月末《草房子》读后感,优秀作品贴到博客上。
2、4月份《童年》读书课。开展“我和阿廖莎比童年”活动。
3、5月中旬古诗文编写的选集展示。
古人自在逍遥的极致是这样的: 
    一抹斜阳,一壶酒,凭天边云卷云舒;
    一杯香茗,一卷书,任窗外花开花落。
我相信,总有一天,我们的孩子也会这样徜徉在书的海洋里......
 
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