初一班主任工作计划

2018-09-06    班主任工作计划    【本页移动版】

20XX— 20XX学年第一学期即将开始,为使初一(11)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,为今后三年打下好的基础,为学生一生铺好路,现特制订本学期班主任工作计划如下:

一、学情分析 

目前的初一(11)班,共有学生56人,其中男生多女生少,学生程度不均衡。所以,调动学生的学习积极性和主动性,以期尽快适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想
    在学校、政教等科室的共同领导下,面向全体学生,以安全教育为龙头,以形象建设为抓手,以德育为主线,,以启智为宗旨,积极与学生家庭及社会密切配合,切实搞好“3+2新品牌”创建活动,努力提高学生的综合素质,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。


    三、工作目标
   
1、严格 请假制度,充分发挥人盯人管理办法和“地下组织”的作用,使学生安全事故发生率为零。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

3、搞好心灵共建工作,通过家访、QQ、打电话、发短信和学生谈心等形式,确保每个孩子健康快乐成长;

4、认真组织唱军歌,以歌咏比赛为契机,增强班集体凝聚力,促进积极向上班风的形成。

四、主要工作措施

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质
    本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训。毕玉亮主任坚持写教育博客,值得借鉴,我应该坚持努力学习,提高自身本领。

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作
    搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开两次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。   

(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
    1、加强班委会建设
    本学期,要在以学生自选班委的基础上,继续实行领头雁轮值班(文章转贴自实用工作文档栏目) 长制度,促进班风和学风建设。
    2、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作
    本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要做到人人有事做,事事有人做。让每个学生当家作主,多表扬,批评要委婉,就事论事,以改造学生思想作为出发点和落脚点。

3、高度重视卫生工作

胡凤来主任说过:“通过改造学生的劳动,从而改变学生处理事情的态度。”要从胡主任论述的高度,重视通过卫生工作来教育学生,促进学生正确的劳动观和人生观。

4、充分利用心理学原理,促进良好班风和学风的形成
   新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。
   (四)、与科任教师密切配合,打造李家班团队
   各任课教师是维护和建设班集体的重要力量。本学期一定要和科任教师密切结合,牢记张志敏校长所说“和任课教师是一条心”。借力任课老师,实现互通信息,共同制订教育教学的措施与方法,齐抓共管,打造“和谐、快乐、争优”的李家班团队。
     在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,拼搏一切皆有可能。不管学生的成绩怎么样,只要是在我的班,做我的学生就是对我的信任,我做学生的老师,就要做学生生命中的贵人。

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