在新教师培训班上的讲话

2018-04-14    发言稿范文    【本页移动版】

各位老师,大家好!

这学期开学以来,我们新教师围棋培训,已经有一个月了,上次我们进行了考试,围棋启蒙教材一星考,杨市培训班4位老师参加考试,3位通过.天一培训班4位老师考试,没人通过.这样8个参加考试的老师,有5个没有通过考试.
这样的成绩是不能令人满意的.我作为主持培训的老师,教授无方,应该承担责任.围棋启蒙教材一星考,是我们整个9本教材的第一本,是最初步的内容,如果这个考试没有通过,就可以说围棋还没有入门,就没有资格当围棋启蒙老师.一个月过去了,还没有通过这个考试,实在有点说不过去.
我检讨我的缺点,你们各位也应该检讨下为什么进步缓慢?依我说,至少存在这几方面的问题:
1\学习缺乏主动性
既然要当围棋教师,不说精通围棋,至少应该了解围棋基础知识和技能.可是我发现我们有的老师,只是在培训课堂上学棋,课后的时间根本就没有翻书,上次课堂上没有做的习题,下次上课时发现仍然没有做.作为教材,如果我们老师都没有掌握,那怎么能够教学生?我在课堂上请老师们提出不懂的问题,我来答疑,可是有的老师一个疑问都没有提出来过,是全部掌握了,没有疑问了吗?我希望是这样,可是更有可能的是根本没有课后学习,没有学习哪有疑问?提不出自己不懂的问题,只表明一个事实,根本没有看书.围棋学习,本质上是自学,只有自己开动脑筋才能有进步,老师只是起一个辅导作用.如果课后不看教材,不下棋,不打谱,要想有很大的进步,难!
2\学习时间没有保证
朱老师说,人都是有隋性的,之所以召集大家在一起培训,就是为了克服惰性.有的老师一周只来一个半天,平时又不看书,这样说是培训了一个月,实际上投入的时间是4个半天,学习时间没有保证,学习效果就没有保证.按朱老师的要求,每个新老师一周要培训两次,每次要上午下午都参加,周一周三在天一总部,周二周四在杨市教学部,如果天一的培训和工作时间有冲突,就到杨市参加培训,可是有几个老师做到了?参加围棋培训,不是为了学校的利益,而是为了我们自己胜任工作,学习不认真,糊弄的不是朱老师,是我们自己.
3\考试通过率低还有一个原因,就是我在批改试卷的时候,坚持严格要求,绝不高抬贵手.
按照尤校长的要求,教师培训,考试要达到90分才算通过,我是严格执行这个规定的,如果不严格,就起不到督促学习的作用.就会以其昏昏,使人昭昭,自己不懂就不知道如何教学生,就不能以自信果断的教学风格赢得学生的信任,这是不行的.考不过,就继续学,学会了再来补考.绝不通融.实际上,考试的题目,都来自教材,一个偏题难题都没有,考试过关,不是想象的那么难.
这次考试后,可能有个别老师会有畏难情绪,认为围棋太难,学不会.围棋的确是博大精深,学会容易,学好很难.不过我们的目标不是要学会了去当职业棋手,我们的目标是从事围棋启蒙教育,这可以说一点都不难.很容易.但是各位不要忘了,你事先把围棋看得过分容易,不下苦功夫学习,你就不能学好.只要认真学习,通过考试,胜任工作,其实不难.围棋学不好,不是智商问题,而是态度问题,有没有决心和毅力,花没花苦功学习,这是决定考试能否通过的主要因素.不动脑筋,不下苦功,通不过考试却怪围棋很难,没有这个道理.各位,我这里说的下苦功,只是习惯说法,并没有要求你头悬梁锥刺股,只要你把书上的习题全部做一遍,不会的来问我,这样就行了,你们都做到了吗?
各位老师,琴棋书画是中国的四大艺术,学会围棋,就会有前所未有的快乐,让我们一起努力.请大家看大棋盘,今天学习的内容是要子和废子.

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