三年级家长开放日班主任讲话稿

2018-06-14    家长会发言稿    【本页移动版】

各位家长朋友大家好:

    首先,谢谢您的带来,感谢您开学两个多月以来对我工作的支持,理解与信任。也感谢刘老师的支持,我们俩个是老搭档,在一起工作很默契很愉快。

    因为上学年我一直负责批三年级的考试试卷,所以对咱班情况也有所了解。

    首先做一个简单的自我介绍。( PPT)

    就咱班的英语教学情况,做一下汇报:

一:前半学期的教学工作:

1. 教学内容:

Book4 M5---Book4 M9 五个模块的教学任务,同时为期中考试做复习准备

2.单词默写比赛。

3.课堂纪律和作业情况

(狠抓课堂纪律和作业书写质量,统一用铅笔写作业和答卷)

二:下半学期的教学计划

1.完成Book 4 M10---Book 5 M4 五个模块的教学计划,同时复习Book3M6---Book3M10 为期末考试做准备

2.渗透语法教学,讲解语法概念

3.下一轮单词默写比赛Book3M6-M10单词

4.初步渗透音标,进行语音教学 (从四年级下学期开始学习音标,解释学习音标的好处,及音标和单词拼写的关系)

三:教学目标与要求:

1.新课文单词课文要读熟练,课文中的语言点要熟练掌握。

2.前四册书的知识特点及教学方法。(知识点比较单一,每个模块只学习一个知识点,教学活动比较丰富)

3.前四册书是学习五册六册(新标准小学英语高段)的基础,如果前四册书知识掌握不扎实, 以后学习五六册书,可能要有一定的挑战。

(五六册书知识点比较多,课文加长,需要讲解的东西比较多,课堂活动比较少,需要孩子们集中精力认真听讲)

4.四,五年级是小学阶段学习语言的黄金期。

(孩子的认知能力增强,语言材料也增多,学习速度与效率提高,是小学阶段学习的黄金期,孩子们应该好好把握,防止掉队)

5.单词拼写与音标的关系 。(PPT)

四:英语作业情况:

1.听读作业

(读时注意要指读,既能提高孩子的注意力,又能提高识字能力)

2.签字表格 (每天都要听读或者周末把本周学习内容进行听读,复习巩固)

3.外教英语与中教英语 珠联璧合并驾齐驱  (中外教英语的关系,相辅相成,中外教英语都学好,英语功底才能深厚,不能顾此失彼有所偏颇,两根腿走路才能走得更踏实,走得更远)

4.作业需要家长朋友们的大力支持。(家长签字)

谢谢大家,相信各位家长朋友会一如既往的支持我的工作!

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