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初中班主任实习体会

2013-10-24 学习心得体会  


xx初中,我想在多年以后我依然会记得这所中学。就是在这里,开始了我教师生涯的第一站,在这里我第一次站上讲台,和孩子们一起讨论学习的问题,第一次听见学生们叫“老师好!”,第一次组织班级各项活动……很多的第一次,有的让我感动,有的让我哭笑不得,有的让我很无奈,这次刚刚开始的实习让我感受很深很深……

第一次走上讲台,教室很安静,学生准备上课,我很从容、很自信地走进教室,站上讲台,好像我已经是经验丰富的老教师一样,接着我微笑着环视教室一圈,“上课!”,所有的学生很整齐地站了起来,看着眼前30多双明亮有神而又对知识充满渴望的眼睛,我的心突然开始有些慌,我能感觉到自己的声音有些发颤,我的心中迅速闪过一个念头:我讲的能让这些孩子们懂吗?时间不容我多想,迅速回过神来,我告诉自己一定要上下来这堂课,接着我说到:“同学们好,请坐!”于是,我的第一堂数学课就在那声颤抖的“上课”声中开始了……

平时都是我们看别人上课,看的都是公开课,到了自己走上讲台,别人看你上课,那感觉真的太不一样了,本来自己准备好的,可能讲的过快,不够讲,也可能讲的过慢讲不完。

站在讲台上,我才真正感觉到自己每说一句话的分量,我也才知道已经开始的讲课就像开出去的火箭一样是收不回来的,你的一言一行都在学生的眼里,你的举手投足之间显现出来的紧张与掩饰都逃不过学生的眼睛,你的任何细微之处可能你没意识到但是在学生看来,那却是很明显的举动。

站在讲台上,时间决不容许一点儿浪费,不光是计算机课,其他的课业也一样!

站在讲台上,你会觉得时间过得特别快,你的内容或许只讲了一半,时间却用了大半;有时候你也觉得时间过得很慢,因为你的内容讲了大半时间却只用了小半。于是,有的时候很无奈,你会感慨时间怎么这么难把握呢。

两个星期,说长也不长说短也不短。每天我们都会赶在7:20之前到达学校,在办公室稍稍整理一下当天的教案,就到教室组织早自习,一天的实习生活就开始了。学校有眼保健操(上午第二节课后)课间操(上午第二节课后),每到这些时间段实习班主任都要到教室组织,有时候为了管纪律,一次又一次暗示学生、提醒学生,都无济于事。于是,不得不提高嗓音,不得不拉下脸来怒目相对,一天下来嗓子沙哑了,表情僵了,你再也不想走进教室了。可是你是老师,你是班主任,你就得对学生负责,即使眼前的学生不听话,甚至还扰乱课堂秩序,你都得来教室。因为你是他们的老师,你是世界上最重要的主任。对班主任这个角色我深有感触,有时候真的很累,大家就相互鼓励,偶尔调侃一下。办公室里,我们在一起备课写教案,在一起谈论怎么上课,在一起讨论上课过程中遇到的问题,在一起商量教学的事情……在这段时间我们相互学习,相互提建议,共同成长,虽然忙得不亦乐乎,但很充实,虽然累,但是我们还在坚持。

这段时间的实习给了我一个学习的平台,让我知道了自己的不足,同时也让我了解了真正的课堂是怎样的。我想这次实习对我以后做一名合格的教师做了一个很好的铺垫,我将继续学习新的教学方法,教学理念,带回我的家乡去,为家乡的教育事业尽自己的一份力,尽自己的一份心意。