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2013年师德师风学习体会

2013-07-26 师德学习心得体会  

  每当走进宽敞明亮的教学楼、听到一声声甜甜的“老师您好”、看到一个个活泼充满稚气的脸庞,总会觉得自己责任的更为的重大,于是,也将更加的淡薄名利,思索着三尺讲台之上的我们,如何更好的实现自己的职业价值。

  教师,的确没有显赫的地位,没有可贵的收入,没有伟大的

  创举,可至少我们有自己良好的道德素养。面对一个个模仿性极强的孩子,在他们的心目中,老师是智慧的代表,是高尚人格的化身,,有着神圣地位,所以我们又怎能随便的放纵自己呢?我们时刻以身作则,铭记“为人师表”的职业要求,努力成为学生心目中形象的楷模,静下心来教书,潜下心来育人,只有这样,我们才能问心无愧、我们的良知才能得以慰藉。

  教书与育人并驾齐驱,在努力育人的同时,我们更应潜心的

  教好书。教育是爱的事业,师爱是师德之魂。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。尽管教师的爱,是不需要回报的,是不讲求条件的,无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱,。在日常工作中,我们完全可以把全部的精力投入到一个个学生的身上,可回到家里,身为人父、人母的我们,也许真的面对自己的孩子,会失去校园内,讲台上的微笑,会多一些牢骚,面对自己的学生我们不能不能嘲笑、不能挖苦、不能打击,即使面对一个乱无头绪的作业、脏的不堪入目的手脸、衣服,我们不能嫌弃……可我们往往会呵斥甚至挖苦自己的孩子......

  有了良好的教师形象,更重的时还得有足够的知识,较强的业务能力永远是教师的立足之本,在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。这就要求老师必须一边教书,一边学习,在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,要给学生一滴水,教师真正的需要一桶水。

  静下心来,用自己的爱心、细心、耐心,给职业一个满意的答案。