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师德学习材料

2013-05-31 师德学习心得体会  

  为进一步弘扬杜顺老师的先进事迹,培育社会文明风尚,反映时代主流,教育引导全县广大干部群众牢固树立正确的世界观、价值观和社会主义荣辱观,6月17日,长岭县委决定,在全县广大干部群众中积极开展向杜顺老师学 一是以县委名义下发文件,号召全县广大干部群众向杜顺老师学习。二是在今年教师节前举办杜顺事迹专题报告会。三是演出一场以反映杜顺事迹为主要内容的地方戏,艺术地展现杜顺老师的形象。四是出版“教育群英谱”一书,集中反映一批教育战线师德典型。目前,长岭县教育系统认真学习7月12日发表在《松原日报》上的长篇报告文学《生命的雕塑》,用身边的典型教育广大教师战胜困难、自强不息、无私奉献。

  杜顺,长岭县永升小学万福村小的一名普通教师。1994年患上“脊髓空洞症”。十七年,他顽强地与病魔抗争,以不倒的精神“立”在三尺讲台旁。他拄着双拐行走,坐着轮椅讲课。用对学生的爱心、对教育事业的热爱创造了生命的奇迹。

  为进一步彰显杜顺同志的先进事迹,倡导先进价值理念,培育社会文明风尚,弘扬社会正气,反映时代主流,教育引导全县干部群众牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,学习他爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、矢志不渝的敬业精神;学习他兢兢业业、积极进取,追求卓越的工作态度;学习他默默无闻、不图索取,为培养后代甘为人梯、无私奉献的道德情操;学习他珍爱生活、自强不息,为克服困难勇斗病魔、乐观向上的意志品质。长岭县委宣传部、长岭县文化新闻出版和体育局、长岭县教育局将杜顺同志的事迹搬上舞台,排演成吉剧《好大一棵树》。

  元宵节前夕,中宣部组织的由人民日报社、新华社、中央人民广播电台、中央电视台、光明日报社、中国青年报社等几家中直新闻单位组成的杜顺先进事迹采访报道团,在市委宣传部相关同志的全程陪同下,深入杜顺同志工作所在地——长岭县大兴镇万福村小学,对杜顺同志的先进事迹进行了为期三天的深入采访。据悉,央视一套将在2月25日晚《焦点访谈》之后,“身边的感动”节目中推出杜顺同志先进事迹的相关报道,其他各中直媒体也将于25日推出相关报道。

  杜顺的先进事迹

  46岁的杜顺是松原市长岭县大兴镇永升小学的一名普通教师。1994年,他突患“脊髓空洞症”,无法正常行走。而为了全班13名学生,他已经坐着轮椅在三尺讲台上坚守了5年。杜顺的先进事迹被传开后,在社会上引起了强烈反响,他也因此先后获得20XX年度“吉林省五一劳动奖章”、“吉林省教书育人楷模”等光荣称号。

  突来的灾难

  正上课时左腿失去了知觉

  1985年3月,杜顺通过考试成为一名民办老师。此后,业绩突出的他逐渐成为了当时全镇小有名气的全能型教师。1991年,他被提拔为村小校长。而当时他所在的村小校舍破旧,一到下雨天就得停课。杜顺就多次去做村干部的工作,并主动拿出500元钱用于校舍维修。而他当时的年工资,仅有600元。

  1994年3月的一天,正当他站在讲台上全身心地讲课时,猛然间感觉左腿麻木失去知觉,站立困难。“当时我看着孩子们的求知目光,心中唯一想到的就是要把课教完。

  此后的两年间,腿部麻木仍在持续。妻子陪着我,先后到多家医院进行诊治,但病情并没有改善。1997年,我的身体再也挺不住了,在妻子和领导的劝说下,不得不停下工作,来到吉大二院就医,最终被确诊为脊髓空洞症。

  艰难的抉择

  只要活一天就要教好书

  杜顺说:“听人说我最多能活5年,我的大脑顿时一片空白。一想到自己的家人,自己的学生,我的内心就如刀割一般。”

  “我知道自己要做的就是珍惜生命中的每一分每一秒。只要我活一天,我就要教书,教好书,让生命更有价值,简单干脆地说就是要活出个样来。我虽然很难把握生命的长度,但我可以放大生命的宽度。”