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教育工作者学习十八大报告的感受

2012-12-18 学习十八大精神  

2012年11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。胡锦涛同志在十八大上所做报告是《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》。通过反复学习十八大报告和有关辅导材料,主要有以下八个方面的体会和感受:

1、指导思想坚定。十八大的主题是:高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。开宗明义明确提出举什么旗、走什么路,实现什么目标的问题。中国特色社会主义道路实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是我国长期社会主义实践形成的最鲜明特色。我们要坚持这样的理论自信、道路自信、制度自信。

2、理论创新鲜明。十八大确立了科学发展观为党的指导思想,是理论创新的最大亮点和突出贡献。从十六大提出要深入贯彻落实科学发展观,强调坚持以人为本,全面协调可持续发展,提出构建社会主义和谐社会、加快生态文明建设,经过十年的改革和发展,我国经济总量从世界第六位跃升至第二位,社会生产力、科技实力、人民生活水平、综合国力、国际竞争力都迈上一个大台阶,充分说明科学发展观的巨大作用和深远意义,表明了中国共产党带领全国人民做科学发展道路的坚强决心。

3、奋斗目标明确。党中央综观国际国内两个大局,准确判断我国发展仍处于重要战略机遇期,即如果我们能够全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动、赢得优势,在较长的一段时间内,我国还可以保持和平发展、较快发展。基于此,十八大报告明确提出我们的奋斗目标是:确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。党的十六大、十七大提出“全面建设小康社会”,十八大提出“全面建成小康社会”,虽一字之变,却彰显了责任与担当。其中最引人注目的目标是到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。一个是经济总量指标,一个是人民生活指标,彰显出今后我们更加重视经济发展质量,更加注重人民生活的幸福度。十六大提出新世纪前20年GDP翻两番,十七大把这一目标调整为人均GDP翻两番。十八大又增加了城乡居民人均收入比2010年翻一番。保持了目标的连续性,是长期性和阶段性的统一。

4、首提“五位一体”。十八大报告首次提出中国特色社会主义建设总布局是“五位一体”,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。报告提出要坚持以经济建设为中心,以科学发展为主题,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。十八大报告首次把“生态文明”提升到“五位一体”总布局的战略层面高度,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文明建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。“美丽中国”、“永续发展”更是首次写入党的代表大会的报告。

5、基本要求清晰。十八大报告清醒的认识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,这是建设特色社会主义的总依据。据此,非常清晰、坚定的提出要在新的历史条件下实现奋斗目标,必须牢牢把握八个坚持:必须坚持人民主体地位;必须坚持解放和发展社会生产力;必须坚持推进改革开放;必须坚持维护社会公平正义;必须坚持走共同富裕道路;必须坚持促进社会和谐;必须坚持和平发展;必须坚持党的领导。

6、强调改革创新。十八大报告强调提出要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,坚持社会主义市场经济的改革方向,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。在经济建设方面提出要坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,全面深化经济体制改革,实施创新驱动战略。在政治建设方面强调人民民主是社会主义的生命,坚持国家一切权力属于人民,不断推进政治体制改革。更加注重健全民主制度、丰富民主形式,扩大社会主义民主。深化行政体制改革,统筹规划和协调重大改革,健全权力运行制约和监督体系。

7、确立“24字”核心价值观。十八大报告明确提出社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。确立了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字的社会主义核心价值观。价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的内在标准,是行动遵循的准则。一个国家、一个社会、一个集体是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响到国家、社会、集体的凝聚力和影响力。十八大报告用24个字分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观,清晰而简练。不仅展现了我党对社会主义核心价值观的全新认识,也为文化多元时代凝聚各阶层广大人民群众的思想共识指明了方向。

8、教育责任重大。十八大报告明确提出要“努力办好人民满意的教育”。其中“把立德树人作为教育的根本任务”“大力促进教育公平”“让每一个孩子都能成为有用之才”等一系列有关教育工作任务的表述引人关注,充分体现了以人为本,全面协调可持续发展的基本理念。这是对我们教育系统的每一位工作者提出的新的奋斗目标和更高的任务,让我们感受到沉重的责任和工作动力。对照我们教育工作的实际,立德树人作为根本任务我们做得并不好,特别是在应试教育影响巨大的今天,重智育轻德育的现象还非常普遍,立德树人我们任重道远。巨大的地区差异、城乡差异、贫富家庭差异导致基础教育、高等教育的巨大差异和不均衡,也迫使我们要尽快拿出具体的解决办法。让每个孩子都成为有用之才,更是非常高的要求,体现了党对民生问题的高度重视,是以人为本理念的具体化,是努力让人民过上更好生活的具体要求。我们要重视让不同地区、家庭的孩子都能获得平等的受教育和发展机会,深化教育体制机制改革,深化课程教学改革,努力创造适合每一位学生的课程,积极探索有效教学方式,引导和促进学生形成以自主学习为核心的学习方式,逐步探索建立学生自主管理、自我教育的新机制,使他们在自主学习自主发展中都能成为社会有用之才。