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文教局局长个人述职报告

2013-04-15 领导干部述职报告  


在区委区政府的正确领导下,在市教育局、市文化局、市体育局的业务指导下,在班子成员和全局同志的共同努力和大力支持下,自己忠于职守,爱岗敬业,认真履行职责,竭尽全力开展,较好地完成了区委区政府交给的各项任务。
一、抓学习,促提高
一年来,自己重视加强理论学习,从改造主观世界入手,不断提高思想觉悟和理论水平,能紧密结合实际,认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想,学习“两个条例”以及胡锦涛总书记、温--总理《关于树立和落实科学发展观》等重要讲话精神,着重提高运用理论指导实践的能力。做到两个带头,一个联系,一个促进,即:带头参加学习,带头撰写体会文章,注重理论联系实际,用正确的理论指导和促进各项。

二、抓班子、带队伍

建一流的班子,带一流的队伍,创一流的业绩,始终是我们的奋斗目标和努力方向。几年来,我自始至终地把“三个一流”作为的着力点,从全方位、多角度努力创造环境,最大限度地调动各方面的积极性,同心协力做好全局各方面的,在班子建设上,注重发挥整体功能,明确一个主线,做到“四个坚持”、“两个提高”。即:以践行“三个代表”重要思想为主线,坚持班子定期例会制度,坚持中心组学习制度,坚持大事集体研究制度,坚持定期召开民主生活会制度,提高班子每位成员的政治理论水平和政策水平,提高领导艺术和驾驭全局的能力。班子成员之间讲大局、讲团结、讲正气、讲奉献、不断提高班子的向心力、凝聚力。在队伍建设上,注重从“提高整体素质、转变机关职能、服务基层群众”着手,在求实、求新、求效上下功夫,从改变服务态度、提高服务质量上做文章,把群众高不高兴、满不满意、答不答应做为检验我局的落脚点和出发点。由于到位,措施到位,监督到位,一年来,我局各项均能按区委区政府的要求圆满完成,无有发生有损政府形象行为,态度,质量,效果和社会反映都较往年有新的提高。

三、抓创新,促稳定

文教局所管辖的,是我区社会事业的重要组成部分,涉及面广,影响面宽,因此文教局做得好坏,在一定程度上影响区委、区政府的外在形象,同时也从不同侧面反映出区职能部门的人员的业务素质和效果。鉴于此,我们一直在加强队伍建设,提高自身素质的基础上,注重创新,把区委区政府的部署贯穿到我局的全过程。20XX年是全国教育热点年,社会反映、投诉时有发生,虽然我区在这方面一直抓得非常紧,在教育及文化体育方面没有发现问题,但原有离退休教师及家属楼住户上访也时有发生,给全区社会稳定也带来一些不安定因素。为把矛盾消灭在基层,我及时审时度事,在20XX年元月开始设立局长信访接待日,专门接待社会对文、教、体方面的意见和建议,受理离退休教师、在职教师及学生家长对文教局的投诉,据统计全年共接待各类上访26起,人数近百人,满意率100,及时化解了社会矛盾,维护了社会稳定。

四、抓,促成果

理论是行动的向导。理论指导实践,实践检验理论。同时理论和实践都能促进和指导,20XX年我们重点抓了以下。

1、组织开展“三个代表”重要思想、科学发展观和“两个务必”等学习活动。全体党员、党员领导干部和广大职工的思想政治觉悟有了新的提高。

2、以“建一流班级,带一流队伍,创一流业绩”为目标,班子建设和职工队伍建设有新的提高,机关作风、服务态度、服务质量、执法水平进一步改进。

3、进一步强化教育体制改革,对部分学校校级领导班子进行了调整和交流,调整面达40,优化了干部队伍结构,提高了学校全面管理的水平。

4、强化了师德师风建设,在教师中开展了“师德论坛”和“学魏创新杯”教学大赛活动,全面提高了教师的职业道德水平和执教能力。兴隆中学被评为省德育先进集体,区直小学卓梅老师被评为省德育先进个人,本年度培养出省级师德标兵1人,省优秀教师1人,市师德标兵1人,市优秀教师1人,市优秀校长1人,市优秀教育者1人。培养出区级学科带头人13名,市级学科带头人12名。