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2013学年学生减负工作责任书

2013-04-28 责任书  

    为减轻学生过重的课业负担,全面提高教育质量,落实区教育局科学减负的要求,特要求教师做到如下几点:

    1、每位教师需认真贯彻太原市教育局关于"小学减负六项严格规定"的文件和精神,彻底转变教育观念,公开向社会做出“减负”承诺,并接受监督。

    2、每位教师需认真参加校本教研,进一步明确认真钻研教材,备好课的要求,备课时目标具体,有发展性目标及分层目标,教学过程设计有说明,有重点,突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。

   3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。作业题要精选,面向全体,分层布置,促使各类学生个性得到发展,作业及时批改,及时反馈,及时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。一、二年级不得布置书面家庭作业;三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。

    4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。教师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间,不得以任何名义集中留学生辅导、补习等。每天学生在校不超过6小时,每天正常开展不少于1小时的体育活动,。

5、每位教师需认真组织开展考试评价活动,一学期只进行一次期末测试,成绩评定实行等级制,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,不得公开公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次。

    6、每位教师需热情帮助学有困难的学生,对他们不得歧视、排斥、厌弃,更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。

    7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会,听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。

    8、学校将加强完善"减负"的监督,成立以校长为首的减负监督领导小组,来监督"减负"措施的落实情况,定期或不定期检查任课教师执行情况,将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师,一经查实,学校将严肃处理,视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。

    

            班级:         

  学校负责人:        班主任:  

             课任教师:    

             

           **小学

             2013.4.10