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实习总结之授课篇

2013-07-15 实习总结范文  

自3月9日我第一次课直到实习结束,平均每周有15节课。通过这么长时间的锻炼,我成长了很多。

记得自己的第一次课,也许是我人生中最失败的课。首先,我的备课不充分,知识点掌握的不太好,重点也没准备好,面对学生的疑问,我没办法立刻解释出来;接着,作为一名老师,我经常看表,企图掌握课程的安排,但这也是紧张的表现,在学生看来是一种不自信;最后,我没有完全地脱离课本,有的话总喜欢以课本为依托讲出来,不自信自己能说出来。

牛主任和我的指导老师王江敏老师在听完我讲课之后,给与我很好的建议。在自我介绍时不免会说生物的重要性,但是从学生的角度来说,他们并不理解,只有我们通过实际的贴近生活的事例才能使他们明白,这需要我们关心身边的每一件事,处处留心身边的美。在备课时要先做题,抓住知识点,重点强调。课上,我并没有使用板书,老师给与的建议是多练字、练好字,提前准备板书,充分准备课上的每一个动作,每一句台词,尽量做到完美。在使用幻灯片时,有一些注意事项需要重点指出,这就需要我们准备教鞭,辅助教学。

初登讲台,总是有一些缺点,我在以后的讲课中慢慢地改正,努力的使自己成为一名优秀的实习生。

从备课上,我以课本为主,辅助多本参考书,掌握重点知识后在进行全面备课;我不再为课件改变自己的思路,而是根据思路改变课件,将它变成辅助的教学工具。课件是一个很好的媒介,但是却不能依靠它,作为一名教师,要有清晰的思路,引导学生学习新知识。

从讲课上,我改变了很多。记得一开始非常的紧张,有时不知道说什么,口头禅就溜出来了,比如什么之类的、对吧、是不等等,甚至一句话中出现好几次,经过指导老师的指点,我逐渐改变了说口头禅的习惯。在我看来,口头禅是不自信的表现,随着备课的充分、讲课的流利,在不知不觉中就能改变。在这里,我非常感谢我的指导老师王江敏,课前指导我讲课的重难点,每节课都认真听我讲课,课下提出意见,非常的负责,非常的辛苦。我感到非常的幸运能遇到如此优秀的教师为我指导,在她的身上,我看到了教师的无私,教师的伟大,我下定决心向王老师学习,成为如她一般的人民教师!

从反思上,我收获了许多。一开始我的授课都没有准备教案,王老师严肃地告诉我课前一定要仔细的准备教案,尤其是对于新老师来说,不要怕麻烦,将自己想要说的话都写下来。我听从王老师的建议,认真地写教案,仔细地设计每一句话,做到自己的最好。通过一段时间的努力,我发现自己语言上更加精炼,用语更加专业,课上时间安排更加精确,有了很大的进步。而且在每次课后我都会认认真真地总结自己的优点、缺点以及如何改正缺点,每次上课看都会看一遍,提醒自己别犯同样的错误。

实习是一个成长的过程,实习是一个蜕变的过程。