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实习心得之监考篇

2013-06-13 实习心得体会  

   在实习开始之前,我们以为实习的内容只包括班主任工作与教学工作,压根没想到我们还有机会参与到吴川一中的考试工作中。突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。各种过招拉开序幕。

首先出招的是监考一环。三天内,我共监考三场,期间度过了传说中“很难熬”的几个监考时光。紧接着是改卷,46个班的选择题。改卷期间连睡觉都是在改选择题,直到闹钟响我们都没办法起床。最后是撰写试卷分析。主要是通过分层抽样调查分析每道选择题(包括单项选择题以及多项选择题)的答错率,然后对答错率高的题目进行错项统计分析,最后提出对措。

这是一个快乐与痛苦交织的过程。好玩的事情也有许多,比如监考的考生中出现了“姚明”、“景润”等名人名,为监考平添了许多乐趣。苦逼的事情也很多,比如被分到了成绩最差的那个班监考,然后两个小时都在动用心智、眼神想尽办法平复此起彼伏的作弊动机,制止各种捣乱,跟各种类型的学生斗智斗勇;比如挣扎着到底要不要处理已经旁窥的学生;改卷改到脑袋膨胀……也正因为如此,我收获了很多。总结如下:第一,监考是绝对是一门技术活!明明所有监考前的说明内容都是大同小异的,但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。尤其是在非常难监考的班级,我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我的经验是:一简,二狠。除了做到这两点,我还会加上一句:我虽然是实习老师,但是我比任何老师都严格,在华师,只要作弊就会取消学位。震慑效果还不错。第二,监考的目的不是在于记录作弊的人员,而是要想尽办法让学生独立完成,养成绝不作弊的好习惯。所以,我们要及时制止具有作弊动机的学生。这点大家都明白,我也就不多说。但是,我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢?我的观点是:要给机会,但是也要狠得下心。今天有一位学生半个小时内旁窥3次。我是这么应对的:先是瞪着他,让他知道我已经发现了。但是他居然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说,谁也不许旁窥!然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候,我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心:如果还有第四次,那么我一定要记下来,让他知道,人是要为自己的行为付出代价的,不能让高一的他形成作弊的习惯,认为老师是能容忍这种行为的。因为我很严肃认真对待监考,所以往往都是连续站一到两小时。虽然也会感觉累,但是该较真的时候就得较真。我觉得很值得,这是对学生负责,也是对自己负责!第三,不要太计较得失,尽量按原则办事。此次参与监考评卷的老师都有补贴,我们实习生没有。但是我还是坚持了认真监考,严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析,也许有些人选择随便应对。是,我也可以选择捏造数据,随便应对,每人知道的。而且,我们写得好,也没人知道是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样,认真统计数据。这是我们实习队的原则,也是我们自己的原则。

总得来说,这都是很不错的体验,大大丰富了我们的实习生活。正如邱校长说的,既然我们来了这里,那么我们就按这里的规矩,完整参与整个过程。