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中学党支部创建“先进基层党组织”事迹材料

2011-03-31 先进党支部事迹材料  

    Xx党支部始终坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局工作,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,不断提高办学水平和办学效益。创先争优活动开展以来,学校党支部把握总体原则,立足岗位特点,狠抓队伍建设,不断提高管理水平,全面提升办学品位,扎实开展系列活动,全力推进学校科学跨越发展。
    一、紧扣创先争优主题,提高党员干部队伍素质
    以打造一所“小规模、严管理、高品位”的精品学校为总目标,以“良好习惯规范人,丰富活动教育人,典型事迹影响人,宣传阵地感染人,量化评比激励人”为基本路径。从改变思想转变观念以提高干部教师队伍建设为根本,着力增强学校发展的核心竞争力,推动创先争优活动向纵深方向发展。
    1、凝聚合力,建设“廉洁、勤政、团结、创绩”的领导班子。
    学校领导班子要担发展之责,谋发展之事,兴发展之举,真正成为学校快速发展的核心,改革创新的先锋,为学校科学发展提供坚强保障。二高党支部不搞形式,不走过场,不喊口号,动真格,办实事,见行动。
 一推进校务公开,增强教职工信任度。在党支部的带领下,二高将有限的财力向教师倾斜。学校坚持校务政务公开,学校财务制度规定,开支先申报,同意后再实施。学校的每一笔开支先有经手人如实填写报销单据,由财务室主任审核,然后由主管副职签字,最后学校校长签字报销,每张单据上要有四个人的签字,学校教代会定期对学校财务工作进行审核,学校财务的公开,增强了教师对校领导的信任度。
二是党员干部做到“五个坚持”。即坚持每周一次行政值日制度,及时掌握师生工作、学习、生活动态,发现问题、研究问题、解决问题;坚持每天一次校园巡视,督查教师教学行为、学生学习行为和校舍安全;坚持每天一小时的学习制度;坚持每天坚守岗位到最后,创造一个“干部与群众合力,责任与质量当先”的上下齐心抓教学质量的氛围;坚持教学工作调研,校领导经常下到一线、深入课堂。
   三是在全体党员干部中实施“六个一”工程。即每名党员每年要联系一名非党员教职工,每年帮助一名学困生,每期上好一堂示范课,每期进行一次学生家访,每期撰写一篇教育教学论文或总结,每期向学校党组织提一条合理化建议。每一位党员都依据实情填写了“六个一”工程落实卡,具体到联系对象、帮扶学生、上课内容、家访对象、论文标题、建议内容等,还有落实情况的记载,并要求各党小组及时跟进、指导、总结、反馈。
二、提升品质,建设“敬业、精业、团结、奋进”的教师团队。
教师队伍建设是学校发展的根本,教师队伍素质是学校教育教学质量的核心竞争力。配合全面深入开展创先争优活动,学校党支部致力于提高教师队伍整体素质,坚持以《教师职业道德规范》为基本准则,以新课程改革要求为指针,以提升专业素养为重点,以“学习、实践、反思”为手段,以制度建设为保障,建设“敬业、精业、团结、进取”的优秀教师团队。
      一是强化师德师风建设。以《中心学教师职业道德规范》、《Xx市中小学教师十条禁令》及有关政策法规为依据,建立个人师德档案,明确内容和要求,提高教师自律意识,将师德表现作为教师年度考核、职务评聘、提拔任用、评优奖励和教学奖励等的重要依据,从制度上励和约束教师的从教行为。 二是切实加强教职工的劳动纪律教育,结合上级有关法律法规,制定《Xx教师岗位职责》。三是着力推进高层次人才队伍建设,积极配合县教育局做好教师在职继续教育,鼓励教师进修高学历,提高教师队伍学历层次,优化教师学历结构。
三、以“创新争优”为载体,开展各项活动
1、实施“青蓝工程”活动,促使青年教师快速成长。
     二高支部常年实施“青蓝工程”活动,新老教师结对子,让有经验的教师与青年教师结对子,促使新 教师快速成长。2010年共有10名教师与18名新教师结对。同时开展师生结对子活动,任课教师和学生结对子,分包学生寝室,教师和学生一起用餐,走进学生寝室,走进学生家庭,了解学生思想动向,引导学生思想,鼓励学生上进,进一步融洽了师生关系,使学生成绩得以迅速提高。
 2、开展“榜样的力量”活动,发挥模范带动作用,让优秀党员教师去引导、带动广大教师特别是青年教师。
大力宣传优秀党员教师事迹,同时将优秀班主任、优秀教师、先进个人的大幅照片,张贴在文化长廊和教学楼走廊的墙上,同时还在校报上介绍他们的先进事迹,影响和带动全体教师严谨治学,爱岗敬业,无私奉献,不断增强广大教师的光荣感和使命感,促进优良校风的形成,提升教学效率。
3、开展“书香校园” 的教师读书活动,提升广大教师人文素养和做人品位。
党支部坚持开展师生读书活动,通过读书活动提升教师思想境界,提高教师品位。在财力困难的情况下,每年给教师购置《魅力教师的修炼》、《论语》、《你在为谁读书》、《菜根谭》等书,除此之外还为中层购买了《三分管,七分带人》、《把优秀当成一种习惯》等书籍,使教师在正确的人生观、价值观的引导下,全面提高道德修养,自觉树立精心施教,文明执教,廉洁从教的信念。每周一的下午以团队为单位开展读书活动,让书香充满校园,教师做读书的首席,这样的读书活动既提高了教师们的品位,又在紧张的工作之余放松了身心,深受教师们的欢迎。
同时,学校党支部立足以人为本,为教师提供一个广阔的舞台,服务教师,成就教师,用真诚去拥抱教师,用真情去温暖教师。及时关注教师动态,了解教师的疾苦,及时为教师排忧解难。如学校排课表时,“照顾年老和体弱的教师”,“对家住较远及带小孩的教师,尽量不排第一节课”等,教师及家属生病住院,党支部委托校工会和教代会前去慰问。家在外地的教师,在政策允许范围内,适当解决交通费用,想尽一切办法解除教师的后顾之忧,让教师乐业,敬业,让教师留得住,干得好。
四、走在前列,收获佳绩,创先争优见成效
Xx党支部“创先争优“活动开展得轰轰烈烈,学校涌现出一大批德、勤、能、绩优秀的共产党员,出现了一批敬业奉献的模范教师,其中Xx、Xx学两名教师被县直党委评为“优秀共产党员” 全体党员起到了模范带头作用,学校呈现出蓬勃发展的好势头。
学校先后获得“五好基层党支部”、“Xx安全工作先进单位”、“2010年度目标完成先进单位”、“Xx市高考优胜单位”、“Xx省首批师德师风先进校”等荣誉称号;学校在2011年Xx县教育工作会议上受到隆重表彰,由一所薄弱学校变成一所蓬勃发展的学校,学校已走上良性循环,正在健康科学发展。
展望未来,Xx将继续以创先争优活动来加强党组织的战斗力和凝聚力,团结带领广大党员和师生以更加坚定的信念、更加昂扬的精神、更加勤奋的工作投身于学校的建设事业,推进学校的发展步伐,不断取得科学发展的新业绩。