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高一班申报先进班集体材料

2012-12-03 优秀班级申报材料  

建设目标:互助、互爱、互信

小故事大智慧:天 堂 与地狱

故事说明了什么?如果人人都只顾自己,整个社会就是地狱!如果人人都讲协作,既要顾自己,也要想着别人,这个社会就是天堂!这不就是我们现在讲的和谐社会吗?  

所以要从我做起,从周围小事做起。

具体措施一:值周班长制度的确立

在班级干部任免中,采用民主集中制,自我推荐,全体同学选举,班主任任命的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干部的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力,加强集体凝聚力。

班干部设为男班长、女班长,他们各负其责。男生的问题男班长设法解决,女生的问题女班长设法解决,共同的问题要商讨,都解决不了的最后班主任出面解决。即学生自己管理自己。因为班长是他们自己选的,作为一个将要是成年人的人,对自己的承诺负责是走向成熟的标志之一。

其他班干部由两位班长自己组阁。

为了避免权利的过分集中而造成懈怠的现象的发生,高一(2)班又设立值周班长。在这一周内,事无巨细,全权由值周班长负责。参选的办法是自荐,其表现由两位班长和全体同学评价。不限参选次数。目的是锻炼每位有志磨练自己的同学。另也是防止班长好上加好,半学期或一年后进入A班,班内临时调教不出优秀班长的现状出现。有了值周班长,这种情况就可避免。因为其他人也有班长的能力和素质并且有班长的实践经验。

另外还有值日小组长,每个人都有机会。值日小组长相当于这一天的班长。

在管理上有点有面,即让每一位有锻炼的机会,又会使突出者全面施展自己的才华。

具体措施二:读论语 讲修养

第一讲是“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”人生什么事最让人担忧呢?有人说,那是无权无势,无财富无地位。但孔子却认为“忧道不忧贫”。

孔子首先担忧——不修德/其次担忧——不求知/还担忧——不实践义理

最后担忧——知错不改

现在的学生受社会浮躁风气的影响,并不是都注重内在的修养和自我内在精神的升华。通过《读论语讲修养》旨在加强自身修养,达到不教而胜教的目的。

具体措施三:抓常规,促养成 1、收交作业比赛。胜出的是杨平野 、蒋磊(只用7秒) 2、值日小组比赛。锻炼、魏庆洋得到奖品 3、新的理论、高效学习方法的介绍。《蝴蝶效应》《青蛙现象》《高效能学习法》 4、展开调查,促进学生尽快适应新环境。《我合群吗?》——“我在交往中受到同学欢迎吗?” 《你与老师相处的如何?》利用早读学习委员出了六个问题调查最近学习状况。

 

每个学生都能养成良好的习惯。养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。各个学科有学科的特点,因此,教学的方法,学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为特殊的学习习惯。其它学科的老师有哪些要求,作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中,我逐步知道了各科老师的具体要求。在班主任工作实践中,还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化,使之成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。良好学习习惯一定能养成。因此,每一年的新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的一个突破口。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光由此可知,抓学习习惯培养,能促进班风班貌整体发展。    

    具体措施四:注重培养正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

开学不久,发现好人好事就大力表扬

军训表现突出的:优秀学员:蒋磊、董超、刘驵、董文鹏、金烁晨、杜雅忱、孙璐、张勍、杨平野/文明标兵:康兴  戚尔东  毕明舒  储田子/爱心标兵:于梦驰   董睿辰  郭静/内务标兵:于梦驰  鲍文晨阳  许冉  于晓希  王莹  刘璐/拼搏标兵:段炼  杨鹏  李然  果静  郭静/国旗队:鲍文晨阳、杨鹏   董超  李润泽   金烁晨

开学后表现好的:郭伟男提出好的建议:各科课代表把当天的作业写在黑板上。/王莹、杜雅忱、张勍主动管理午饭/魏庆洋、董超 擦黑板、倒垃圾及时且好/董文鹏主动领粉笔,找老师修理教室的喇叭/董睿辰主动出板报,设计样本/鲍文晨阳  每天升降国旗及时受学校表扬/张莉、胡静、杨平野、张勍、董睿辰 、王莹、杜雅忱、毕明舒为班级后黑板的设计出谋划策,放学后很晚才走。/教室外的小白板“七彩营”倾注了王莹、杨平野、张勍、杨鹏四位同学心思。/拔河比赛中有陈涛、董超、段炼 、刘驵、董文鹏、李润泽、刘丰 、彭世玮 、魏庆洋、韩奇完 、于梦驰、张媛虹、李怡然、王慧、果静、张勍 、陈艾琳、孙璐、郭静、储田子、尹嘉莹/王晶为班级管理钥匙,每天准点开门。

胡静管理团支部认真负责,有经验,受到学校年级表扬。/杜雅忱 身为班长勤学好问,起到带头作用。/于梦驰为生活委员认真负责,踏实肯干/李怡然 学习委员,抓学习,做调查。/体委郭静最近为班级出力很多/文艺委员张勍、宣委毕明舒、纪律委员杨鹏、卫生委员董文鹏在不同方面为班级做贡献。/康兴中午静校期间负责考勤、督察,2班是表现最好的

   具体措施五:注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。