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入党自传材料的书写格式和内容

2011-12-11 入党自传  

  一、自传的作用

  入党自传材料是要求入党的同志为了让的那个组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。

  入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都应主动向党组织递交自传。

  二、书写格式和内容

  1、标题。一般在第一行居中写"自传".

  2、正文。主要包括①个人的基本情况。主要包括姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职务等基本情况。②个人的历史情况。主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职务以及最熟悉你这段历史的证明人,前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。③家庭主要成员的职业和政治情况。家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名、年龄、现在何单位、做何工作、任何职,政治面貌等要填写清楚。上述人员中有政治历史问题的应予说明。④主要社会关系的职业和政治情况。主要社会关系指本人的旁系亲属,如分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚,有政治历史问题的应予以说明。⑤个人的思想演变过程。

  3、结尾。在自传的最后,要署名和注明日期。一般居右书写"XXX",下一行书写"XXXX年XX月XX日".

  三、写自传应注意的问题

  1、要注意针对性。向党组织提交自传,主要是要向党组织全面准确地掌握个人的基本情况和思想状况,要详略得当,对入党有关的方面要多写、写清,无关方面可简写。

  2、要忠诚老实。自传内容要详实,不能向党组织提供虚假信息。要亲笔用墨笔书写,不能用微机打印件代替;材料写完后要亲笔签名,并签署书写日期。

  3、通过总结,有所提高。通过撰写自传系统地回顾自己的成长历程,特别是思想认识不断提高的过程,看到不足,明确今后努力方向。

  四、自传参考例文

  自     传

  我叫XXX,性别女,汉族,现为共青团员,就读于XXXX大学XXXX学院XXXXXX系,攻读硕士学位。

  我1982年8月8日出生于XX省XX市XX县的一个普通知识分子家庭,父亲XXX是公务员,母亲XXX是一名会计。父亲入党多年,对党有着深厚的感情,多次被评为优秀共产党员,母亲在会计岗位上一直兢兢业业,任劳任怨,从小他们就对我要求严格,我从父母亲身上学到了做人的基本道理。

  然而我最初接触到中国共产党这个名词,并不是从父亲或者学校的老师和读本,而是从爷爷那里。我的爷爷是一名老党员,当我还是孩提时,他就教育我做事要踏实,要爱党敬党,做党的好儿女。在爷爷和父亲身上,我看到共产党员的优秀品质,也是从那时起,对党员和当有了感情上的认同。

  1987年9月我进入了于XX省XX市XX县第一小学,开始了我的学习生涯。在老师的教导下,我在各科学习上刻苦努力、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。小学四年级,学校发动学习赖宁做优秀少先队员的活动,于是,我决心以赖宁为榜样,不仅在学习上加倍努力,更在生活中尊敬师长,团结同学,帮助学习差的同学补习,去敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,在这些活动中,我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段,我连续五年担任学委,年年被评为校级三好学生,并在五年级的时候担任升旗手。

  1992年9月,我进入于XX县第一中学。升入初中以后,随着思想品德课的学习,我对中国共产党有了初步的了解。初三时,我宣誓加入了中国共青团,成为一名中国共青团员。初中三年,我学习刻苦努力,争当优秀,在班里一直担任班干部,在平时学习和生活中,努力帮助同学,关心集体,积极参加各种活动。

  1995年9月,我以全县第三名的优异成绩考入我梦寐以求的XX市第一中学。在高中时,虽然学习,生活十分紧张,我仍然参加了一些关于党的教育和学习活动,也利用课外时间读了一些书籍,从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解,并逐步树立了正确的人生观和价值观。

  1998年9月我进入了XXX大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。在毛泽东思想和邓--理论课上,我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨,对党有了进一步的认识。1999年10月1日,祖国迎来她的50华诞,作为教育方阵的一员,我有幸参加了庄严的阅兵仪式,深深感受到了祖国的强大,人民的团结,激情在心中跳跃,不由自主的喊出了"祖国万岁,人民万岁,中国共产党万岁".

  2002年大学毕业,我申请出国深造被拒签,那段时间,我陷入前所未有的自我怀疑和自信崩溃中。正是这段时间我进行了一次深刻的反思,反思我的人生目标和价值,反思我的理想和追求,我的思想在经历了彷徨和冲击之后逐步走向成熟。人活着不能只为自己,为他人着想、为社会服务才能最终实现自己的人生价值。人生的意义在于奉献,而不是在于索取。

  2003年9月,我进入XXXX大学XXXX学院攻读硕士研究生,并在开学初期向党组织提交了入党申请书,成为入党积极分子后,我从思想和行动上更加严格要求自己,向优秀的党员同志看齐,通过学习《中国共产党章程》、《共产党宣言》、《邓--理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了对待难过的认识,拉近了与党的距离。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。

  在今后的学习生活中,我会以党员的标准严格要求自己,努力克服自己的弱点和缺点,不断提高自己。继续加强理论知识的学习,关心国内外大事,分清是非,正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观,积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度,不断完善自己,向身边优秀的同志、优秀的党员看齐,以高标准来要求自己的一言一行。还要用自己的言行去影响他人,带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时,接受党员和群众的监督,先从思想上入党,进而从组织上入党。

  XXX

  XXXX年XX月XX日