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县教育工作计划

2013-09-14 工作计划范文  

2013年全县教育工作的总体要求是:贯彻落实县委十七届四次全会及县政府全体会议精神,以办人民满意教育为追求,以实施素质教育为核心,不断优化教育资源配置,努力改善办学条件,加强师资队伍建设,强化学校各项管理,促进全县各级各类教育又好又快发展。
一、深入开展学习贯彻党的十八大精神活动
在全县教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。把贯彻党的十八大精神与落实教育工作要点紧密结合,与“两进”活动紧密结合。组织开展宣讲、辅导、座谈及学习成果交流等多种形式的学习活动。提高党员干部服务群众的水平和能力,着力解决人民群众反映的突出问题。切实转变工作作风,深入开展“群众满意学校”创建活动。
二、促进各级各类教育协调发展
1.大力发展学前教育。以提高保教质量、促进健康发展为核心,以队伍建设、课程建设、安全管理为重点,扩大学前教育优质资源。加强学前教育教师队伍建设,通过转岗培训、公开招聘等途径,解决幼儿教师紧缺问题。创新管理方式,对各乡镇内的民办学前教育机构,采取县级审批、乡级管理的方式,严格民办幼儿园申报、审核、批准程序,强化日常监管。认真清理整顿民办幼儿园,切实规范办学行为,严禁任何形式“虐童事件”的发生。落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,尊重儿童成长规律,注重开发智力、培养兴趣,坚决防止学前教育“小学化”倾向。
2.均衡发展义务教育。稳步推进义务教育学校布局调整和资源整合工作,科学规范村级学校或教学点,完善集中办学学校的食堂、宿舍等后勤保障设施。抓好农村中学撤并前的常规管理,保证工作秩序,提高教学质量。加强学籍管理,严把入学、转学关,坚决控制学生进城择校现象。保障流动人口子女就学,扩大残疾儿童少年随班就读,关注留守儿童、特困家庭子女、学困生等特殊群体的学习和生活,做好“控辍保学”工作。协同公安、消防、工商、卫生监督等部门,做好校外住宿生管理工作。
3.稳步发展高中教育。树立“品牌”意识,全面提高学校管理水平,注重学校内涵建设,努力提升教科研工作的整体质量。发挥学校特色优势,深入实施课程改革,坚持数量与质量并重,积极争创省级示范普通高中。扩大高中办学规模,提高全县人民的受教育程度,逐步普及高中教育。严格执行《黑龙江省中普通高中学籍管理规定》,规范学籍变更程序,严格执行休学、复学、转入、转出、退学等学籍变更标准。做好学生信息采集及综合素质评价的有关工作。精心组织高考工作,做好报名、资格审核、监考程序和监考纪律培训等工作,确保高考工作安全、有序进行。
4.加快发展职业教育。抓住省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县这一机遇,深化职业教育改革,争创省级农村职业教育和成人教育示范县。加大职教中心学校招生工作力度,落实好农村中等职业教育免费政策,引导更多的初中毕业生向职教分流。完善实训基地建设,强化“双师型”教师队伍建设,扩大职业教育优质资源。大力开展订单培训和农村劳动力培训,多渠道搞好毕业生就业工作,为县域经济发展提供实用人才。
5.优先发展民族教育。贯彻落实中小学民族“双语”教育工作的指导意见,推进民族中小学“双语”教学改革。突出民族学校特色办学,注重文化艺术传承和民族团结教育,积极开展民族教育经验交流活动。深化蒙语文课堂教学改革,以提高蒙古族学生蒙语会话能力为宗旨,全面开展教研、科研、竞赛等系列活动,促进课程改革理念与课堂教学的有机结合。开展蒙古语诗歌朗诵会、蒙文书法比赛、学唱蒙古语歌曲、蒙语讲故事比赛、学生才艺展示等活动。
6.规范发展民办教育。依法规范民办教育机构,严格审批程序,加强对民办教育的监管和指导,清理整顿违规办学,取缔非法民办教育。规范校外租住业主的行为及非在职教师举办补课班的情况。
三、加强教师队伍建设
1.加强领导班子建设。切实转变工作作风,不断提高政治业务水平,提高执行力和公信力。增强主动意识、责任意识和标准意识,维护大局,服务基层。
2.加强师德师风建设。重点抓好教师职业理想和职业道德教育,通过演讲、竞赛、评优选先等手段,进一步增强教师教书育人的荣誉感和责任感,自觉遵守教师职业道德规范。严格治理和规范教师乱补课、乱订资料和招收住宿生行为。
3.加强教师能力建设。关心教师身心健康,支持教师专业发展,健全教师奖励机制,通过组织各种形式的教师培训工作,为教师个人成长创造良好机遇和环境。
四、改善办学条件
新建幼儿园3所,续建村级幼儿园2所,维修蒙古族中心幼儿园等11所;完成第一中学综合楼、第二中学教学楼、蒙古族中学食堂等续建工程;加快建设第三中学食堂宿舍;启动红旗小学移址新建和聋校综合楼建设工程;改善北完小学、红旗小学、江湾小学等学校及幼儿园的内部条件;改造薄弱学校校舍和设施。
五、规范学校常规管理
1.规范安全管理。完善安全工作责任制和责任追究制,切实落实好饮食、交通、消防、治安等各项安全管理措施,严防发生重大责任性安全事故。加强对师生的安全教育,增强安全防范意识,提高自我保护能力。采取多种措施,积极推动接送学生车辆向标准校车过渡。开学初,各校要集中进行一次安全隐患排查,按轻重缓急建立台帐和整改计划,确保新学期初平安顺畅。
2.规范财务管理。认真做好贫困生补助、爱心工程等资金发放工作,严格按照制度规范操作,堵塞各种漏洞,要好事办好。坚持勤俭办学,反对铺张浪费,提高资金的使用效益,把有限的资金用在“刀刃”上。严格执行公开、公示制度,严禁乱收费,规范服务性收费。
3.规范各类督导。实行大事推进制度,进一步推动大事实事得到有效贯彻落实。有针对性地开展对各级各类学校的专项督导检查,促进学前教育巩固提高、义务教育学校标准化建设和高中学校达标校建设。积极探索先进的学校管理模式,切实增强学校管理的规范性和科学性,不断提高学校管理水平和办学效益。
六、加强校园文化建设
科学规划校园,绿化美化校园。保持设施和物品干净整齐。注重廊厅文化和教室布置,做到内容丰富,形式多样,中心明确,有层次、有内涵、有教育意义,并及时更新,将学校建成人文、美化、绿化的和谐校园。开展丰富多彩的读书活动,推动形成教师崇尚学习、学生热爱读书的良好风气,定期组织书评、书展和读书征文演讲等活动。重视普通话推广活动、使用规范汉字,提高师生汉字认读、书写能力,传承民族优秀文化。