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中英文学校新学期工作计划

2013-08-02 工作计划范文  

  一、指导思想
  
  新的学期,我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求,以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想,坚持“追求卓越、培养高品质的英才人”的办学理念,全面推行素质教育,完善学校管理机制;扎实推进课堂教学改革,提高教学质量;加强内部管理,创建良好的师德师风和文明校风;落实安全管理,建成平安校园。各部门齐抓共管,齐心协力,努力使学校在新的学期取得更大发展。
  
  二、工作目标
  
  1、培养一支高素质学习型的领导队伍和后备干部队伍。
  
  2、常规管理科学规范,形成良好的校风、学风、班风。
  
  3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美劳全面发展。
  
  4、教育教学研究更有实效,教师业务素质继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。
  
  5、完善好规范化学校创建工作,进一步规范学校档案管理,完善校园文化建设。
  
  6、巩固区级“德育达标学校”建设成果,杜绝校园安全事故发生。
  
  7、关爱学困生和住宿学生,营造温馨家园。
  
  8、组建好课外兴趣活动小组,培养学生多种能力和提高学生素养。
  
  9、加强大课间规范健体活动,促进学生良好健身习惯的养成。
  
  10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。
  
  三、工作措施
  
  (一)加强领导班子建设,努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
  
  1、严格按照区教育局、明珠教育集团董事会和总部的2013年规划,制定切实可行的工作计划,再按照工作计划制定相应的制度,采取相应的措施,高效落实每一项工作,避免多次出现重复啰嗦的工作。
  
  2、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和学校上层次有品味的使命感,坚持与时俱进的态度。要求一个精神(奉献精神)三种意识(服务、“育教”、质量)从领导做起,要不断总结经验,用发现问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作,使领导成为教师的服务者、榜样,使领导与教师之间做到思想上统一,行动上统一。
  
  3、行政要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先。
  
  4、要带头树立终身学习的思想和安全终于泰山的理念,讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。
  
  5、出色做好分工管理工作。
  
  (二)加强教师队伍建设,每一项工作要高标准、严要求,力争做到规范、高效。
  
  1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效,落实全面育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。
  
  2、要认真学习先进教育理论,不断加强业务进修,积极参加各种培训活动。
  
  3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》,树立终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生,善待每一位家长,做好每一天工作。
  
  4、要领悟广东精神和学习《弟子规》,做一个品德高尚、工作敬业的教师。
  
  5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
  
  (三)德育为本,探索德育新途径,提高德育工作的主动性、针对性和实效性。
  
  1、完善德育管理制度,做好每一项工作的实施方案,提高管理效率。
  
  2、加强健康、感恩、学习、规范教育进家庭活动,坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。
  
  3、通过“主题教育月”活动,中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和提高民族精神,培养学生良好的思想道德品质。利用班级黑板报、公布栏、校园广播进行广泛宣传。
  
  4、坚持日日检查,天天公布,一周一汇总,一周一评比,一月一总结,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把学生一日常规抓好,使养成教育真正到实处。
  
  5、完善学校的管理制度,行政领导带头做好教师的榜样,督促教师做好学生的榜样。把安全教育放到常规教育当中来,从学生进入学校或上校车,到学生离开学校或下校车进行全程呵护,时时警醒,处处留心,杜绝校园安全事故的发生。
  
  6、建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络,搭好“家校教育平台”,利用“家校通”、“家访”、学校网站教育平台,用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。
  
  7、开展大课间活动,落实阳光体育行动“一小时”工作,让学生健康成长。成立学校兴趣活动小组,利用每周二、四的课外活动组织学生参加各种课外活动,让更多的学生在课外活动展示发展自己的特长。
  
  (四)开展有效教学、有效学习,加强教学常规管理,提高教育质量。
  
  1、进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学规范变成教师自觉的行为。