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2013春学期一年级班主任工作计划

2013-02-22 班主任工作计划  

2013春学期一(3)班班主任工作计划  

春暖花开,又是一个学期的伊始。这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步。根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划:

一、班级基本情况

本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人。依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。

二、班级管理主线

在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育。每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。

三、班级管理要素

(一)管理中适当运用激励机制

上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比。这四个项目分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。

(二)班级文化的布置

素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力。于是尽可能让教室看起来更美。

1.由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂。设置以下方块,方块一:重大时事快报,方块二:小组夺星情况及个人夺星相片展示,方块三:作业展示,方块四:展示“每周古诗我会背”内容。

2.班务栏要及时更新,方便学生了解情况。

3、文化墙主要展示学生的绘画作品,计划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品,这样的方式更容易更新学生的作品,还能保护学生作品不被损坏。

四、具体工作安排

时间

内容

备注

第一周

(2.25-3.1)

1.让生再次熟悉校园,知道学校的要求。

2.布置教室,让生知道班级的评比情况。

 

第二周

(3.4-3.8)

1.复习拼音,举行班级“直呼音节”比赛。

2.宣传“雷锋月”,号召学生多做好事。

 

第三周

(3.11-3.15)

1.宣传“植树节”,让学生学着关爱花草树木。

2.举行班级“口算”比赛。

 

第四周

(3.18-3.22)

  张贴爱国主义图片,进行爱国主义教育。

 

第五周

(3.25-3.29)

  举行班级“我会写规范字”比赛

 

第六周

(4.1-4.5)

  清明节放假,进行节前有关清明节的知识宣传及节前安全教育。

 

第七周

(4.8-4.12)

1.组织学生看感恩演讲,进行感恩教育。

2.发动学生“为妈妈洗一次脚”活动。

 

第八周

(4.15-4.19)

  组织学生进行段考复习工作。

 

第九周

(4.22-4.26)

  段考

 

第十周

(4.29-5.3)

“五一”放假,进行节前有关“五一”节的知识宣传及节前安全教育。

 

第十一周

(5.6-5.10)

1.组织学生对期中考试进行教学反思。

2.对上半学期的教学进行查缺补漏。

 

第十二周

(5.13-5.17)

1、做好学生思想教育。

2、完善培优补差工作。

 

第十三周

(5.20-5.24)

1.增强运动健身意识。

2.举行班级跳绳比赛。

 

第十四周

(5.27-5.31)

  举行“迎六一”有关活动

 

第十五周

(6.3-6.7)

1.增强爱护公物教育。

2.举行“我的小书包”评比。(评比内容为书包里书本的摆放及对书本的爱护情况)

 

第十六周

(6.10-6.14)

  端午节放假,进行节前有关端午节的知识宣传及节前安全教育。

 

第十七周

(6.17-6.21)

  举行班级画画比赛。

 

第十八周

(6.24-6.28)

  组织学生进行期考复习工作。

 

第十九周

(7.1-7.5)

1.期末考试