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个人教学反思

2013-03-10 个人反思  

    今天下午二节课后,我校组织了上学习期末考试质量分析的研讨会。第一次参加的我对这次的教研活动感慨颇多,也是通过这次活动我明白了一些道理。下面就是我对这次教研活动的反思:

   1、一年级的学生虽然已经有了一个学期的学习生活,但是自制能力还不强,粗心大意。在平时的学习上读错题,在考试中漏题、不认真审题,那么当教师发现这些问题时就要制定相应的学习目标去解决它。

   2、注重学习方式。多种形式练习,“组图练习”,“文字练习”,“图文并茂练习”,“做游戏”。平时在考试时,要严格按照期末考试的要求,因为一年级的学生较顽皮,可能考试时是自己的老师就认真做题,别的老师做题时就走思,所以要要求学生适应期末考试的环境、气氛。

   3、在教学过程中要注意教学的细节,认真研读教参、教案,多听其他教师的课,学习老教师的教课方式和经验,并结合新的教学方法,研究出自己的教学特色。这个过程就要求教师静心去研究学习。

   4、揣摩出题人的心理,提高教学成绩。研究期末考试题型,教学中也要扩大范围的学习,结合实际多看课外书,从卷面上分析出题人的心思,分析卷面有什么信息

   5、培优辅差。培养优秀的学生使其更优秀,辅导差一点的学生使其进步,这就要求教师分析学生的心理活动,要因材施教。对于不同的学生要不同对待。