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第一次段考家长会学生发言稿

2013-11-05 家长会发言稿  

【一】苏子健

敬爱的老师、家长好:

    很荣幸可以在这里发言,我是来自九(8)班的苏子健。和各位家长的孩子一样,步入九年级,我也感到了竞争的压力。但是,有压力就有动力,然而良好的学习方法是取得好成绩的基础。

良好的学习方法从小的方面来说可以提高个人成绩;往大了说甚至改变一生,好的学习方法往往能起到事半功倍的效果,以下就是我的学习方法:

1、预习是一个重要过程。在睡觉前,把第二天要学习的科目看一看,了解内容,也可以提出一些问题,等到上课时,在听取老师的讲解。自然地,对要点的记忆也会更牢固。在这里,我想单独提一下英语这门课。预习时,可以跟着磁带朗读新单词和新课文,既锻炼听力,又锻炼了读的能力。再会读的情况下,单词的拼写也就容易掌握,因为单词的拼写与多音有着密切的关系。单词中的每个字母往往都有独特的发音。找出其中的规律,可以减少大量的时间。会读单词和句子后,应查阅解析书,了解语法,重点。当然,可以背掉的尽量背掉。随后,可以找出让自己疑惑的问题,第二天可以请教老师。

2、上课是汲取知识的黄金时间,所有的精华都聚集于老师说的每一句话,所以,上课的40分钟,精神必须高度集中,听着老师的每一句话,跟着老师的思维走。认真地做笔记,无论知识的重要或次要,都因该记下来。对于老师的问题,也应当认真思考。思考出答案后,踊跃的发言。对别的同学的观点加以思考。因为上课必须保持高度集中的注意力,所以一定要有充足的时间休息,我认为中午无论如何都要睡一会,午睡前不能趴在桌子上,这样既休息不好,又对身体有害,必须要将身体平躺,让身体得到最从分的休息,污水的时间10分钟为宜,这样下午才有精力其听课。

3、课后应及时巩固学习成果,其中最主要的办法就是写作业。不应把作业当做负担,从而为了写作业而写作业,写作业时要把思维放开,也要谨慎。遇到不会写的题目,一定要多思考,多揣摩。如果实在想不出来,可以在第二天请教老师,在预习课文之前,把当天所上的内容再看一看,再把笔记看一看,这样会使记忆深刻。

以上的三个步骤是重要的,同时,心理因素也很重要。

学习就怕浮躁,如果在学习上沉不下来,听课也不注意听,作业也不认真做,只会与其他同学相差越来越远,静下心来学习,吧身心都投到学习中,会发现学习是那么的有趣,沉稳的性格也伴随孩子的一生。

还要确立明确的目标。学习生涯需要我们一步步攀登,而目标就是山顶。在班级或在学校中选择一个是适当目标,已超越他作为目的,一步步地缩小差距,直到超越。在另选一个目标继续去努力。

学习的方法是因人而异的,只要在学习中寻找的哦一套自己的学习方法,才能勇攀学习的高峰,但“书山有路勤为径”,无论学习方法如何,都必须勤奋。

以上就是我个人的学习方法,希望大家共勉!谢谢!

 

【二】蒋鹏坤

各位家长:

您们好!

我是九(8)班一名普通的学生,我叫蒋鹏坤。下面,我就学习和学习的效率问题向家长体会出一些建议,供家长们参考。

但在正式开始之前,我想说的是,在经历了第一次段考之后,同学们有进步的,也有退步的,拿到试卷,心中五味杂陈,有的会为自己的进步而骄傲,而有的则会为自己的失败而落泪。

失败,本就是成功途中必定要经过的一道坎。成功者将失败看作垫脚石,而失败者却将它看作绊脚石,前者能越挫越勇,最终取得的成功,而后者则失去信心,自甘堕落。

海浪给坚如磐石的轮船开路,给随波逐流的轻舟送葬。

好,下面,我就开始提出一些学习上的建议。

在学习方面,我认为最主要的一点,就是多阅读。罗素曾云:年轻人要多读些“无用的书”。当然,“无用的书”是打双引号的,他只是代表一些对考试无实际意义的书,但我认为,所谓无用,也只是狭义上的近指,就长远而言,这些无用的书也终会派上用场的。

其实我今天主要向谈谈学习效率的问题。一件事,有些人做要5分钟,有些人做要10分钟。这就是学习的效率问题了。效率是决定成绩好坏的先决条件。有些同学时常抱怨时间不够用,作业写不完,殊不知,时间是挤出来的,只有学会利用时间,才能成为学习的主人。我来替家长们算一笔时间,每天早上和中午到校大约有30分钟时间可供利用,每天下课有10分钟,去掉上WC的时间和休息的时间,最少还有5分钟,这样就是每天50分钟,每天放学前还有30分钟自习时间,加起来一共是2个小时20分钟。试问每天这么长的时间有什么作业写不完的?

这就是学习的效率问题了。

另外,复习和预习也同样重要。

这些便是我个人的一些见解,希望家长们能够借鉴