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初二半期总结暨表彰会发言稿

2013-03-08 表彰会发言稿  

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天,我年段召开半期考试总结暨表彰大会,首先,请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺。

    我段全体教师秉承着“办持续发展学校,育追求成功之人”的宗旨,怀着“让学生成才,让教师成长,让学校成名”的坚定信念,在各自的岗位上,兢兢业业,一丝不苟;用无限的关爱,照亮每位同学的心灵,用自己的聪明才智,为学校的教育事业做贡献。在这里请允许我向全体老师表示崇高的敬意!

    紧张的半期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。

半学期来,我们高兴的看到我们年段绝大多数同学热爱集体,珍爱荣誉;品德端正,积极上进;学习努力,成绩优异;独立处事,谦让有礼;尊爱师长,礼貌有加;懂得感恩,奉献爱心。刚才表彰的40位同学,他们取得了优异成绩或显著进步,他们只是你们众多优秀学生中的代表,希望你们在后半学期里不骄不燥,不断进取,再创佳绩;同时也希望那些没有受到表彰的同学,以今天受到表彰的优秀生为榜样,刻苦努力、顽强拼搏,迎头赶上。

    当然,在看到你们取得进步、取得优异成绩的同时,你们还应该看到在有些同学的身上还存在一些不足。

    存在的问题具体如下:

   1、少数同学不注意校园环境卫生和个人卫生,不乱扔纸屑、果皮、塑料袋等杂物,致使学校优美的教学环境卫生遭到了破坏;个别学生不爱护学校公物,随意破坏课桌椅。

   2、少数同学说话不文明,满嘴脏话、下流话,与现有的身份不符。

   3、个别学生好的学习习惯需要监督养成,时间观念不强,学习不刻苦,缺少自觉意识,老师们时时抓、事事抓,但还存在麻痹心理。个别同学的课余时间,不听老师、家长教导,完成作业质量较差。

    4、个别学生还沉迷于网吧,做些于学习无关的事情。

    为此,我想借这次大会向全体学生提出如下希望和要求:

    第一、端正学习态度,明确学习任务,把握努力方向,充分认识学习的重要性,变被动学习为主动学习,变老师和家长强迫我学习为我主动学习,发扬成绩查找不足。把每节课学到的知识,都弄明白,不要把今天的问题留到明天,否则,你不会的知识将越来越多,到那时,想学都学不会了;不要仅仅把完成老师们布置的作业,当成学习的全部,而是你对于学到的知识记住了吗,会运用了吗,只有这样,才能是真正的学习,要知道,作业不仅仅包括书面作业,还包括记忆方面的作业等。学习好的同学要发扬模范带头作用,主动帮助学习困难的学生,在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围,共建良好的班风和学风,争取期末考试取得优异成绩。

    第二、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩和成功的基本条件。不能满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使现在基础差,起点低,成绩不理想,也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,勤奋属于脚踏实地、一丝不苟的人,勤奋属于坚持不懈持之以恒的人,勤奋属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生成为了童话王;因为勤奋,爱迪生成为发明大王;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立了相对论;因为勤奋,比尔盖茨成为世界首富;同样因为勤奋,美国苹果公司创办人乔布斯是成为改变世界的天才,虽然他离开人间,但世人永远怀念他。同样,中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光刻苦学习的典故,自觉学习的千古美谈。所以说,勤奋刻苦才是通向成功彼岸的保证。