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中小学教学模式创新改革实验方案

2013-06-25 改革方案  

    为推进我县中小学教学改革,提高教学效率,从而全面提升我县中小学教育教学质量,全面实施素质教育,特制订本方案。

一、指导思想

 以新课改理念为指导,学习和借鉴杜郎口、洋思、东庐等学校先进的教育教学理念和课堂教学模式,以促进学生自主、合作、探究性学习为目标,结合本地实际,探索建立符合本县各中小学实际的科学有效的教学管理和课堂教学模式;以鼓励实验,抓点促面,逐步推广,全面推进为原则,努力推进我县教育教学工作整体创新改革,提高教学效率,全面提升全县中小学教育教学质量,努力实施素质教育。

二、实验目标

以教学模式创新改革实验项目建设为抓手,抓好实验项目学校的创新改革实验工作,用三年时间探索建立符合实验项目学校实际的、科学的教育教学管理模式和先进的课堂教学模式;在抓好实验项目学校建设的同时,不断向全县中小学推广实验项目学校成功的经验,于2016年在全县初中小学全面推行新的教学模式,同时向高中推广试行;于2017年在全县各高中全面推行新的教学模式,实现全县中小学教学管理和教育教学工作的创新改革,真正落实有效教学的理念,全面提升全县中小学教育教学质量,全面实施素质教育。

三、实验内容

1、认真学习研究杜郎口、洋思、东庐中学等学校成功的教育教学管理及课堂教学模式,汲取成功的经验,学习先进的方法,结合本县中小学校实际,制定教学模式创新改革实验实施方案,并积极开展实验工作,探索建立符合校情的科学的教育教学管理模式和课堂教学模式。

2、转变教师教的方式和学生的学习方式 在教学中真正落实学生学习的主体地位, 激发学生学习的积极性,适度发挥教师在教学中组织、指导作用,营造活跃而和谐的课堂氛围,努力激发学生自主学习的热情,培养学生自主、合作、探究性学习的能力。

3、学习借鉴杜郎口、洋思等中学先进的学生自主管理模式,培养学生自我管理与自主发展的能力。加强学校的德育工作,在教学、管理、生活的各个层面渗透创新改革精神,提高学生的整体素质,促进良好学风和校风的形成。

4、在创新改革实验不断实施的同时,完善全县及各中小学各项教育教学管理制度及各种考评方案,保障创新改革实验工作顺利进行。

四、实验步骤及办法

第一阶段:实验项目学校建设及试点经验推介

1、组织申报:20XX年2月至3月底,学校填报申报表并制定初步的实验方案报县教研室。

2、评价确定实验学校: 20XX年3月15日前,县教体局组织对申报学校进行考察及对申报的实验方案进行分析评价,以此确定实验学校,全县初中、小学各2至3所。

3、组织项目实施:20XX年3月下旬启动实施实验项目。具体分三阶段进行:

(一)20XX年3月至4月,组织学习和考察,认真学习先进的教育教学思想和理论,提高教师的素质,努力转变教师的教育教学理念,提升专业素养;组织骨干教师和管理人员到外地先进学习考察,汲取成功经验完善创新改革实验方案。

(二)20XX年4月至2015年5月,组织实施创新改革实验方案,并及时总结实验工作(每学期一次),调整方案,制定配套的管理制度和考评办法,确保实验顺利进行。高中阶段选点进行教学模式创新改革尝试。

(三)2015年5月至2015年8月,对实验工作进行总结,收集实验成果,撰写实验报告。县教体局组织考核评估,向全县中小学推广成功经验。高中开始教学模式创新改革实验项目学校建设工作(申报阶段)。

第二阶段:全县小学初中全面推行新的教学模式,高中进行教学模式创新试点

2015年9月至2016年5月,全县各中心小学、初中根据学校实际选择项目学校成功的教学模式作为样板,制定学校教学模式创新改革实施方案,全面推行新的教学模式。县教体局修订学校办学水平督导考核方案,把各校教学模式创新改革工作纳入其中作为重要考核内容。高中阶段开展教学模式创新改革项目学校实验工作并向其他各高中推介实验成功的经验。