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小学“智慧家长”评选活动方案

2013-05-20 活动方案范文  

一、指导思想:

为加强学校和家庭之间的沟通和联系,巩固提高家长学校的成果,激励先进,树立良好的家教典范,充分发挥榜样的示范辐射作用。营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法。推进我校素质教育工作的健康发展,让孩子真正成为家庭教育和学校教育的受益者。经研究决定,自2013年开始,在全校开展“智慧家长”评选活动。

 

二、参评对象:

石坦巷小学全体家长

 

三、评选条件:

环境和谐:

1、家庭成员之间民主、平等、和谐。经常与孩子沟通交流,形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。

言传身教:

2、遵纪守法、举止文明、情趣健康,以良好的品德修养为孩子作表率。

3、积极参加“学习型家庭”创建活动,注重营造良好的家庭文化氛围,建立家庭图书橱,订阅一种以上报刊,争做学习型家长,不断提升个人文化和精神修养。

尊重孩子:

4、有正确的家庭教育观念,掌握科学的教育知识与方法,针对孩子年龄、个性特征实施教育。

方法科学:

5、经常教育孩子做力所能极的家务事,重视养成教育,督促孩子及时、认真地完成作业,积极培养孩子良好的学习和生活习惯,孩子独立自主能力强。

家校合作:

6、能与教师密切配合,积极支持和配合学校教育、教学工作,同教师经常交流孩子思想、学习情况,对教师的工作提出合理的建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。

7、积极参加“家长学校”的学习和活动,自觉遵守家长学校规章制度,学习掌握科学的育儿方法。

8、关心学校发展,能比较客观公正地为学校发展谏言献策,及时反映家长、社会对学校工作的意见,积极宣传学校的办学思想、教学目标及教育成果。积极参加家长志愿者活动,工作尽心尽力。

 

四、评选项目:

1、书香家庭奖——家庭成员均热爱读书,经常开展家庭亲子阅读,有良好的阅读氛围和阅读习惯;

2、习惯培优奖——注重培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯;

3、教导有方奖——关注孩子良好的思想品德的养成(如孝敬父母长辈,学会感恩等),培养良好的人际交往能力。

4、个性彰显奖——对孩子的教育不仅仅局限学习,还关注孩子体艺技能等兴趣个性的发展;

5、阳光健康奖——重视孩子的身心健康,坚持带领孩子进行户外体育锻炼,引导孩子形成积极健康阳光的心理素质;

6、家校合作奖——支持孩子参加学校组织的各项活动,经常与老师沟通孩子的思想、学习情况,积极参与“家长学校”的各项活动和工作。

 

五、评选程序:

宣传启动阶段(1月—2月):

期初,召开一次全校性的家长会,发放一张《告学生家长的公开信》,并在校园网上公布我校“智慧家长”评选方案,将这一活动的目的、意义及要求宣传给每一位学生家长。

实施开展阶段(3月—5月):

期中,各班积极征集广大家长家庭教育中鲜活个例与育儿方法,借助班级博客、班刊等途径展示、交流家庭教育故事和经历,开展班级家长论坛。

总结表彰阶段(6月):

1、推荐名单:推荐者可以是家长自荐或学生、教师、家委会推荐,以班级为单位,推荐人将名单上报班主任处,由各班班主任征求科任老师、班级家委会意见,每班择优选取2名“智慧家长”。

2、填写表格。各班2名被推荐者需填写推荐表并上交一张家庭教育情景照片(电子稿),附写充满“教育智慧”的一个家庭教育故事,或标志“科学道理”的一种科学教育方法,或体现“亲子双赢”的一段家庭沟通经历,六年级学生还可以写“我眼中的的智慧爸爸(妈妈)”。