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班级文化建设方案

2013-10-17 班级活动策划书  

一、指导思想:

四十七名同学,满载着对未来的憧憬,满载着四十七个家庭对自己的期望走进我们三年级二班这个大家庭。大家的成长和进步,都寄予这个大家庭特殊的使命:为四十七名成员的成长创造最好的条件,使班级充满童年活力,充满天真烂漫,充满积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家。促进我班全体学生的全面发展和个性的张扬,让每一位学生能够健康的成长,展现我班学生成长的足迹,创建和谐奋进的集体。为此我们为自己制定班级建设方案。

二、具体内容:

我们的班名:红果果中队

我们的班徽:勤劳的小蜜蜂

我们的班风:勤学习 养习惯重诚信 勇拼搏。

我们的班训:行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。

我们的口号:我坚持,我努力,我进步。

我们的班歌:《小蜜蜂真勤快》

我们的目标:

1、我们要制定班级法规,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。养成自觉遵守纪律的意识。

2、我们结合“星光灿烂”,建立每周德育积分总结反馈制度。每人对照自身情况定目标(学习或行规),定期评比班级中的进步优秀小明星,给予肯定。

3、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,全员参与班级管理,让每个人成为真正的主人,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

4、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

5、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ” ,形成班级良好的物质文化环境。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

 

我们的约定:

1、上课认真听讲,开动脑筋,踊跃发言,并养成认真倾听的好习惯。

2、下课学会休息,课间不在教室内大声喧哗,追赶打闹。

3、每位同学都要争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强。

4、遵守各项校纪校规,遵守班级公约,维护学校和班级的荣誉。

5、不无故缺课,课堂上不随意插话、讲话,影响同学、老师。

6、离开教室做操、上课等,自觉迅速排队;快齐静地准时到达指定地点。

7、爱护学校的公共财物,保护学校的公共设施。

三、具体措施:

(一)班级环境布置。

1、教室的净化:教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,人人参与,加强检查和监督,保持教室的清洁和美观。

2、教室的美化。发动学生精心设计,巧妙布置,力求教室和谐、高雅。

公告栏:课程表、班级约定、临时通知等。

黑板报:根据少先队要求布置

中队角::队知识、队干部名单、队活动等。

图书角:安排图书管理员,每名学生带两本书存放在班级,资源共享。

卫生角:整理摆放卫生器具,定期整理。

“我是明星”榜:每周评选学习上进步特别大的“进步之星”,张贴照片

“语花朵朵”榜:专门展示学生中的优秀作品,如手工作品、手抄小报、书法、美术作品,可以起到榜样和示范作用。

“星光灿烂”榜:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步都通过星星奖励,形成“你追我赶”的班级氛围。

大部分板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。

(二)班级文化活动。

1、读一本好书,让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。

2、积极学校各项活动:包括艺术节、体育节、读书节、科技节等。

3、赏识自身的一个闪光点,肯定优势,树立信心。赏识同学,自立一个学习榜样,做有准绳,学有目标。

4、成立特色小队。以小组(队)为单位轮流组织班队会,开展班级形式多样的主题活动。展示学生个性,培养合作能力。

四、具体内容安排:

(一)每月主题:

2月:习惯篇:重温《小学生日常行为规范》,制定班级约定,进一步培养良好的习惯;

3-4月:活动篇:结合各大节日,开展各项活动,激发学生各类情感。

5月:读书篇:结合自己阅读的书籍,开展讲故事比赛。。

6月:奋斗篇:结合期末考试,为自己制定一个详细的复习计划,争取好成绩。

(二)主要抓手:

1、抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来。

2、抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯。

3、充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长。

4、和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,及时发现学生中不良行为并及时教育。

总之,要高品位地优化班级环境,充分发挥班级文化功能,美化学生的心灵,铸造学生的人格精神,让班级成为每一个学生温暖的家。希望在我们各科老师和同学们的共同努力下,每天坚持,每天努力,每天进步,让我们每个孩子都成为勇敢自信的“小明星”!