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高一主题班会活动方案

2013-10-17 班会活动方案  

高一(1)班《不一样的高一 有你更精彩》主题班会活动方案

一、活动主题:

1、活动主题:不一样的高一 有你更精精彩

2、活动背景:高一的学生,开始对教师产生抵触情绪,言行上不尊重,特别是当老师对他们进行说教的时候,甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。

 

二、活动目的:通过活动分享不一样的高一生活,了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活,尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

 

三、活动准备:

1.  学生查阅资料,收集尊师重教的素材。

2.  搜集有关伟人尊师重教的故事。

3.  准备歌曲《感恩的心》。

4.  联系高年级的学生或已毕业的学生。

四、活动形式

1、故事分享

2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹

3、朗诵

4、动手写

 

五、活动内容

1、《感恩的心》,我来说一说对教师的认识和评价

2、我熟悉的名人尊师活动

3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩,还有遵纪守法对学生的益处

4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析,分享心理教师提供的视频。

 

六. 活动过程:

   主持人宣布主题班会开始:

1.  欣赏歌曲《感恩的心》

2.  写下你对老师感恩的理解,并分享你的看法。

3.  诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。

4.  男女小合唱《忘不了你》。

5.  换位思维,假如你是老师,你希望你的学生……。

6.  全班宣誓《班级共勉誓词》。

7.  班主任讲话。

同学们在这些活动中表现抢眼,积极踊跃的投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的肯定。但是在人员安排和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是需要我们每一位成员,反思和总结的事情。

     主持人宣布主题班会结束。

 

七、活动体会和反思:高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我们要了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活,尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。