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学校民生工程汇报材料

2013-08-28 工作汇报范文  
  
  名称:【1】多媒体教育信息技术“班班通”
  
     【2】学校“塑胶操场”
  
  社会发展已经进入了数字信息化时代,传统的教学手段、教学方式已经远远不能适应现代教育的要求。随着信息化技术的飞速发展,多媒体作为一种先进的教学手段已经融入教育教学工作之中, “班班通”已走进了我们很多学校的课堂教学,为教育教学质量的提高带来无限的生机和活力。它能够从根本上改变教师的教育教学观念,促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合。它使教学活动增大了容量,增添了色彩,增加了生动性,从而提高了教学效率,增强了教学效果。它以教学的直观性激发学生学习的兴趣,以特有的优势拓宽学生获取知识的渠道,开阔学生的视野,促进学生主动学习的兴趣,为创造高效课堂起到很大的作用。
  
  总之,“班班通”是架起通向高效课堂的桥梁,能为学校的教育教学方式注入了新的活力。它让远教设备和资源走进每个教室,实现远程教育资源的共享,优化课堂教学结构,满足教育改革的需求、促进课堂活动中师生的互动,学生成为学习活动中的主体、颇有兴趣的自主探究与合作交流,教师的主导地位得到突现,课堂教学氛围和谐宽松,紧张有序,教学效益和教学质量显著提高,学生在课堂中自由飞翔!
  
  但是,LH学校到目前为止只有个别班级教室有多媒体设备,大多数学生还不能享受现代教育技术的新成果,这不能不说是一件憾事。在此,希望上级领导能够本着芦花学校的长远发展的考虑,为实现教育均衡发展的目标,为我校配备“班班通”, 让每一个班级、每一位教师、每一门学科的每一堂课,尽量做到日常化应用信息化设备与资源,实现信息技术与学科教学的常态化和有效地整合,即在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务,切实变革教师的教学方式和学生的学习方式,有效提高教育教学质量。
  
  另:为更有效的实施国家“阳光体育工程”,提高青少年学生的体质,为国家输送合格人才,提高国民整体身体素质,在此,希望上级领导能够本着芦花学校的长远发展的考虑,为实现教育均衡发展的目标,为我校建设“塑胶操场”,让农村的孩子也能够像城市学生一样受到公平的教育。