李文道

李文道

李文道,男,博士,副教授。1994年进入山东师范大学教育系,教育学,本科生。1998年进入北京师范大学发展心理研究所,发展与教育心理学,硕士研究生。2002年进入北京师范大学发展心理研究所,发展与教育心理学,博士研究生。2006年进入美国明尼苏达大学,学习与培训。专著《良好习惯缔造健康人格》(副主编)获中国少年先锋队工作学会“十五”科研成果集和论文集一等奖,2006本科生毕业论文优秀指导教师。

人物简介

姓名:李文道   

性别:男   

学位:博士   

职称:讲师

学习经历

2006.10-2006.12,美国明尼苏达大学,学习与培训   

李文道

2002.09-2005.07,北京师范大学发展心理研究所,发展与教育心理学,博士研究生   

1998.09-2001.07,北京师范大学发展心理研究所,发展与教育心理学,硕士研究生   

1994.09-1998.07,山东师范大学教育系,教育学,本科生

工作经历

2005.03-至今,首都师范大学教科院心理系,教学、研究、写作   

2001.03-2002.06,联想集团,人力资源

研究方向

大学生发展、自我管理习惯培养、性别与教育

获奖情况

专著《良好习惯缔造健康人格》(副主编)获中国少年先锋队工作学会“十五”科研成果集和论文集一等奖,2006本科生毕业论文优秀指导教师,2006

课题著作

课题

(1)“北京市中小学教师心理素质测评系统开发与应用”,北京市教育委员会科技发展计划面上项目,课题主持人   

(2)“少年儿童自我管理习惯培养及其与社会适应的关系”, 全国教育科学规划“十一五”,主持人之一   

(3)“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”, 全国教育科学十五规划课题,主要参与者   

(4)“大学生职业决策及其影响因素研究”, 共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题,课题主持人   

(5)“大学生同一性的发展特点研究”, 学校专项经费资助课题,课题主持人

著作

(1)《拯救男孩》,与人合著作,作家出版社,2010

(2)《十几岁决定孩子一生——自我管理习惯培养》,与人合著,漓江出版社,2008   

(3)《良好习惯缔造健康人格》,副主编,北京出版社,2006   

(4)《对付看不见的老虎——青少年心理减压自助手册》,译著,新华出版社,2005   

(5)《发展心理学》(David R.Shaffer),译者之一,中国轻工业出版社,2005

发表论文

(1)大学生同一性发展及其与亲子依恋的关系研究,《首都师范大学学报》,第一作者,2008.1   

(2)大学生同一性与职业探索、职业决策困难的关,《心理发展与教育》,第一作者,2007.4   

(4)初中生的社会支持与人格的关系,《心理科学》,第一作者,2005.7   

(5)初中生的社会支持与学校适应的关系,《心理发展与教育》,第一作者,2003.7   

(6)中学生压力生活事件、人格特点对压力应对的影响,《心理发展与教育》,第一作者,2000.10

TAGS: 心理学 教育 博士 讲师
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